19．從勻速直線運動的公式v=$\frac{x}{t}$可知（　�。�
A．速度與位移成正比，與時間成反比
B．速度等于位移與所用時間的比值，與時間和位移無關(guān)
C．做勻速直線運動的物體的速度不隨時間或位移而變化
D．做勻速直線運動的物體的速度決定于運動的位移

分析 勻速直線運動是速度大小和方向都不變的運動，運動軌跡為單向直線．

解答 解：勻速直線運動是速度大小和方向都保持不變的運動，速度大小與位移和時間無關(guān)，等于位移與所用時間的比值，故BC正確．
故選：BC

點評 此題考查勻速直線運動的定義，需要學生記住概念即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，把質(zhì)量為20kg的物體B用細繩懸掛在水平橫梁的滑環(huán)A上，B的重心到橫梁的距離為2m，A、B正以3m/s的速度向右做勻速運動．當滑環(huán)A突然停止時，繩對物體B的拉力是多少？（取g=10m/g2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，一木板B放在粗糙水平地面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)彈簧固定在豎直墻壁上，用力F向左拉B，使B以速度v向左勻速運動，穩(wěn)定后彈簧的拉力為FT，則下面說法中正確的是（　�。�
A．木板B受到的滑動摩擦力的大小等于FT
B．地面受到的滑動摩擦力的大小等于F-FT
C．若木板以2v的速度運動，穩(wěn)定后木塊A受到的摩擦力大小為2FT
D．若用2F的力作用在木塊B上，穩(wěn)定后木塊A受到的摩擦力大小為FT

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，某同學得到一條點跡清晰的紙帶，他取好計數(shù)點A、B、C、D、E，每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出，測得B、C、D、E距A的距離如圖所示，則打C點的瞬時速度為0.849m/s，物體的加速度為4.24m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于滑動摩擦力公式F=μFN，下列說法中正確的是（　�。�
A．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，F(xiàn)越大，μ越大
B．動摩擦因數(shù)μ與壓力FN成反比，F(xiàn)N越大，μ越小
C．動摩擦因數(shù)μ與摩擦力F成正比，與壓力FN成反比
D．動摩擦因數(shù)μ的大小由兩物體接觸面的粗糙程度及材料決定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某行星半徑為R．若觀測到有一顆衛(wèi)星在離此行星表面高為h的軌道上做勻速圓周運動，且周期運動為T，試估算：
（1）此行星的質(zhì)量多大？
（2）此行星的密度多大？（萬有引力恒量為G）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在驗證牛頓第二定律的試驗中，為了研究質(zhì)量，加速度和力的關(guān)系時主要用到的物理方法是控制變量法，盤子與砝碼的總質(zhì)量m和車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是m＜＜M．實驗中打出的紙帶如圖所示，相鄰記數(shù)點間的時間是0.1s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度大小是0.46m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是某中學科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置．當太陽光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時間t前進距離S，速度達到最大值vm，設(shè)這一過程中電動機的功率恒為P，小車所受阻力大小恒為f，那么（　�。�
A．這段時間內(nèi)小車先勻加速運動，然后勻速運動
B．這段時間內(nèi)電動機所做的功為f S
C．這段時間內(nèi)電動機所做的功為$\frac{1}{2}$mv${\;}_{m}^{2}$
D．這段時間內(nèi)電動機所做的功為f S+$\frac{1}{2}$mv${\;}_{m}^{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：
（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、圖釘和鉛筆外，還必須有刻度尺和橡皮條．
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須
A．每次把橡皮條拉到同樣的位置   B．每次把橡皮條拉直A
C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù) D．每次記準細繩的方向
（3）某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置．圖中F是力F1與F2的合力的實驗值，F(xiàn)′是力F1與F2的合力的理論值．通過把F和F′進行比較，可以驗證平行四邊形定則．（填F、F′）

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