某人在靜止的湖面上豎直上拋一小鐵球，小鐵球上升到最高點(diǎn)后自由下落，穿過湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度處．若不計(jì)空氣阻力，取豎直向上為正方向，則最能近似反映小鐵球運(yùn)動過程的速度與時(shí)間關(guān)系的圖象是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：  勻變速直線運(yùn)動的圖像；牛頓第二定律．

專題：  運(yùn)動學(xué)中的圖像專題．

分析：  分析小球的運(yùn)動情況：小球先豎直向上做勻減速運(yùn)動，再向下做自由落體運(yùn)動，進(jìn)入淤泥中后先向下做加速運(yùn)動，后向下做減速運(yùn)動，根據(jù)運(yùn)動情況分析圖象．

解答：  解：小球的運(yùn)動過程分為四段：

1、小球豎直向上做勻減速運(yùn)動，速度為正值，圖象是向下傾斜的直線；

2、小球做自由落體運(yùn)動，速度為負(fù)值，圖象是向下傾斜的直線；

3、小球進(jìn)入淤泥中后，重力大于阻力時(shí)，向下做加速運(yùn)動，加速度小于g，圖象是向下傾斜的直線；

4、小球進(jìn)入淤泥中后，阻力大于重力時(shí)，向下做減速速運(yùn)動，加速度小于g，圖象是向下傾斜的直線；故D正確．

故選：D．

點(diǎn)評：  本題首先要根據(jù)小球的受力情況分析其運(yùn)動情況，抓住速度的方向及速度大小的變化情況，選擇圖象．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


有一負(fù)電荷自電場中的A點(diǎn)自由釋放，只受電場力作用，沿電場線運(yùn)動到B點(diǎn)，它運(yùn)動的速度圖象如圖所示，則A、B所在電場區(qū)域的電場線分布可能是下圖中的(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一水平勻強(qiáng)電場，方向水平向右，圖中虛線為 電場中的一條直線，與電場方向

的夾角為θ，一帶正電的點(diǎn)電荷以初速度v0沿垂直電場方向從A點(diǎn)射入電場，一段時(shí)間后經(jīng)過B點(diǎn)，此時(shí)其速度方向與電場方向的夾角為α，不計(jì)重力，則下列表達(dá)式正確的是（    ）

A.             B.   

C.      D.  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動，則F的大小為（　�。�

　  A． 4μmg         B． 3μmg             C． 2μmg             D． μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一個(gè)同學(xué)研究某根彈簧所受拉力與伸長量之間的關(guān)系圖象，關(guān)于這根彈簧，下列說法中正確的是（　　）

　  A． 彈簧的勁度系數(shù)是2N/m

　  B． 彈簧的勁度系數(shù)是2×103N/m

　  C． 當(dāng)受到800N的拉力作用時(shí)，彈簧的長度是40cm

　  D． 當(dāng)彈簧伸長量為20cm時(shí)，彈簧產(chǎn)生的拉力是200N

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究功和動能變化的關(guān)系，如圖所示，他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大�。谒阶烂嫔舷嗑�50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，記錄小車通過A、B時(shí)的速度大�。ㄐ≤囍锌梢苑胖庙来a．）

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做目的是　　．

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得細(xì)線拉力等于砝碼的重力

D．可使得小車在未施加拉力時(shí)做勻速直線運(yùn)動

（2）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①測量　　和拉力傳感器的總質(zhì)量M1；把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路．

②將小車停在C點(diǎn)，接通電源，　　，小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動，記錄細(xì)線拉力及小車通過A、B時(shí)的速度．

③在小車中增加砝碼，或增加鉤碼個(gè)數(shù)，重復(fù)②的操作．

（3）下表是他們測得的一組數(shù)據(jù)，其中M1是傳感器與小車及小車中砝碼質(zhì)量之和，（v22﹣V12）是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差，可以據(jù)此計(jì)算出動能變化量△E，F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力，W是拉力F在A、B間所做的功．表格中△E3=　　，W3=　　  （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

次數(shù)

M1/kg

|v﹣v|/（m/s）2

△E/J

F/N

W/J

1

0.500

0.760

0.190

0.400

0.200

2

0.500

1.65

0.413

0.840

0.420

3

0.500

2.40

△E3

1.220

W3

4

1.000

2.40

1.20

2.420

1.21

5

1.000

2.84

1.42

2.860

1.43

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于物體運(yùn)動的說法，正確的是

A．物體速度不為零，其加速度也一定不為零

B．物體具有加速度時(shí)，它的速度可能不會改變

C．物體的加速度變大時(shí)，速度也一定隨之變大

D．物體加速度方向改變時(shí)，速度方向可以保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物體A、B、C及C與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計(jì)。若要用力將C物拉動，則作用在C物上水平向左的拉力最小為多少？（取g=10m/s2）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動的,s-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動,下列說法正確的是( )

A.OA段運(yùn)動最快

B.AB段靜止

C.CD段表示的運(yùn)動方向與初始運(yùn)動方向相反

D.4h內(nèi),汽車的位移大小為30km

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同步練習(xí)冊答案