解決平拋運動的問題時,主要運用 的想法,要把平拋運動分解成水平方向上的 運動和豎直方向上的 運動.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高二下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在水平的足夠長的固定木板上,一小物塊以某一初速度開始滑動,經(jīng)一段時間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑。若小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為,則小物塊上滑到最高位置所需時間與t之比為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個力分解為兩個分力,合力與分力的關(guān)系是( )

A.合力的大小一定等于兩個分力大小之和

B.合力的大小可能比每一個分力都大,也可能比每一個分力都小

C.合力的大小不可能小于每一個分力的大小

D.合力的大小一定比一個分力大,比另一個分力小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省成都市高一下月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在光滑的水平面上有一質(zhì)量為2kg的物體,受到幾個共點力作用做勻速直線運動.現(xiàn)將其中一個與速度反方向的2N的力水平旋轉(zhuǎn)90°,其他力不變,則下列說法中正確的是( )

A.物體做速度大小不變的曲線運動

B.物體做加速度大小為1m/s2的勻變速曲線運動

C.物體做速度越來越大的曲線運動

D.物體做非勻變速運動,其速度越來越大

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省成都市高一下月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

做曲線運動的物體,在運動過程中一定會發(fā)生變化的物理量是( )

A.速率 B.速度 C.加速度 D.合外力

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林省高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的,已知內(nèi)外軌道平面與水平面傾角為θ,如圖所示,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時速度小于,則( )

A.內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

B.外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓

C.這時鐵軌對火車的支持力等于

D.這時鐵軌對火車的支持力大于

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是力

(2)(單選題)本實驗采用的主要科學方法是

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)(多選題)實驗中可減小誤差的措施有

A.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些

B.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些

C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年海南省高一下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.

實驗器材:電磁打點計時器、米尺、紙帶、復寫紙片.

實驗步驟:

(1)如圖1所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.

(2)啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動,同時接通電源,打點計時器開始打點.

(3)經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.

①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω= ,式中各量的意義是:

②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10﹣2 m,得到的紙帶的一段如圖2所示,求得角速度為

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年貴州省高一下文科期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

地球繞太陽的運行軌道是橢圓,因而地球與太陽之間的距離隨季節(jié)變化.冬至這天地球離太陽最近,夏至最遠.下列關(guān)于地球在這兩天繞太陽公轉(zhuǎn)速度大小的說法中,正確的是( )

A.地球公轉(zhuǎn)速度是不變的

B.冬至這天地球公轉(zhuǎn)速度大

C.夏至這天地球公轉(zhuǎn)速度大

D.無法確定

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