一個大人拉著載有兩個小孩的小車(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動)沿水平地面勻速前進(jìn),則對小孩和車下列說法正確的是
A.拉力的水平分力等于小孩和車所受的合力
B.拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小
C.拉力與摩擦力的合力方向豎直向上
D.小孩和車所受的合力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
汽車從制動到停下共用了6s時間,在這段時間內(nèi),汽車門1s前進(jìn)的距離分別是11m、9m、7m、5m、3m、1m.
(1)求汽車前1s、前2s、前3s、和全程的平均速度。
(2)求汽車停止前最后兩秒的平均速度。
(3)汽車關(guān)閉油門時的速度最接近上述兩問中的哪個速度?關(guān)閉油門時的速度比這個速度偏大還是偏。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于熱現(xiàn)象的描述正確的是
A.根據(jù)熱力學(xué)定律,熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100% |
B.做功和熱傳遞都是通過能量轉(zhuǎn)化的方式改變系統(tǒng)內(nèi)能的 |
C.溫度是描述熱運(yùn)動的物理量,一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時兩系統(tǒng)溫度相同 |
D.物體由大量分子組成,其單個分子的運(yùn)動是無規(guī)則的,大量分子的運(yùn)動也是無規(guī)律的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是
A.用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法 |
B.牛頓在對自由落體運(yùn)動的研究中,首次采用以實(shí)驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法 |
C.法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場 |
D.哥白尼大膽反駁地心說,提出了日心說,并發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
“探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗裝置如圖甲所示。
①安裝實(shí)驗裝置時,應(yīng)調(diào)整定滑輪的高度,使拉小車的細(xì)線在實(shí)驗過程中保持與 (填“桌面”或“長木板”)平行。
②平衡摩擦力后,為了驗證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系,必須采用 法。
③保持小車受力不變,測量不同質(zhì)量的小車在這個力作用下的加速度。某次實(shí)驗中打出如圖乙所示的紙帶(打點(diǎn)計時器電源的頻率為50Hz),則這個加速度值a = 。
④某同學(xué)把實(shí)驗得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖丙的a-m圖象,為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,你應(yīng)該建議他改畫a和 的關(guān)系圖像。
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:計算題
(18分)如圖,BC為半徑等于R=豎直放置的光滑細(xì)圓管,O為細(xì)圓管的圓心,BO與豎直線的夾角為45°;在圓管的末端C連接一光滑水平面,水平面上一質(zhì)量為M=1.5kg的木塊與一輕質(zhì)彈簧拴接,輕彈簧的另一端固定于豎直墻壁上.現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5kg的小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以v0水平拋出,恰好能垂直O(jiān)B從B點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管,小球從進(jìn)入圓管開始即受到始終豎直向上的力F=5N的作用,當(dāng)小球運(yùn)動到圓管的末端C時作用力F立即消失.小球過后與木塊發(fā)生完全非彈性碰撞(g=10m/s2).求:
(1)小球在A點(diǎn)水平拋出的初速度v0;
(2)在圓管運(yùn)動中圓管對小球的支持力N;
(3)彈簧的最大彈性勢能EP.
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的是( )
A.火箭點(diǎn)火后加速升空
B.蕩秋千的小孩通過最低點(diǎn)
C.汽車駛過拱形橋頂端
D.跳水運(yùn)動員被跳板彈起后,離開跳板向上運(yùn)動
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省揭陽市高三上學(xué)期第一次階段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.kg、N、m/s都是導(dǎo)出單位
B.亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
C.開普勒通過對行星運(yùn)動規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律
D.用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如速度,加速度都是采用比值法定義的
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科目:高中物理 來源:2015屆山東青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ。現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0,同時對環(huán)施加一個豎直向上的作用力F,并使F的大小隨v的大小變化,兩者的關(guān)系為F=kv,其中k為常數(shù),則環(huán)運(yùn)動過程中的v-t圖象可能是( )
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