分析 應用勻變速運動的推論△x=at2可以求出物體的加速度.
解答 解:電磁打點計時器是使用交流電源的計時儀器,當電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.
從比較清晰的點起,每五個打印點取一個作為計數(shù)點,故每兩個計數(shù)點的時間間隔T=0.1s.
根據(jù)題意,由逐差法得:
a=$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{2}-{x}_{1}}{4{T}^{2}}$=$\frac{0.072+0.0681-0.0643-0.0604}{4×0.{1}^{2}}$m/s2=0.385m/s2
故答案為:0.385.
點評 本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應用,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落過程中,小球的機械能守恒 | B. | 小球接觸彈簧立即做減速運動 | ||
C. | 彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{mg}{{x}_{0}}$ | D. | 彈簧的最大彈性勢能為3mgx0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空載(不接R)時,輸出電壓為U | |
B. | 接上負載R時,輸出電壓小于$\frac{U}{2}$ | |
C. | 負載電阻R的阻值越大,輸出電壓越低 | |
D. | 接上負載R后,要使輸出電壓為$\frac{U}{2}$,滑動片P須向下移動至某一位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗是一理想實驗,無真實的實驗基礎,故其結果是荒謬可笑的 | |
B. | 該實驗是以可靠的事實為基礎,經過抽象思維,反映出物體的運動并不需要力來維持 | |
C. | 該實驗肯定了亞里士多德的觀點“力是改變物體運動狀態(tài)的原因” | |
D. | 該實驗是可以在實驗室實驗完成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F變大 | B. | F1變小 | C. | F2不變 | D. | F3不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因F1=F2,所以A、B和彈簧組成的系統(tǒng)機械能不變 | |
B. | A的動能最大時,B的動能也最大 | |
C. | F1和F2做的總功為零 | |
D. | 彈簧第一次最長時A和B總動能最大 |
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