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【題目】關于電場強度、電勢、電勢差和等勢面,下列說法正確的是(

A.電場強度為零處電勢一定為零

B.電勢為零處電場強度一定為零

C.在勻強電場中,兩點間的電勢差與這兩點間的距離成正比

D.在勻強電場中,任意兩相鄰的等勢面(電勢差相等)之間的距離相等

【答案】D

【解析】

A.電場強度與電勢沒有直接關系,所以電場強度為零處電勢不一定為零,故A錯誤;

B.電勢為零,是人為選擇的,電勢為零處,電場強度不一定為零,故B錯誤;

C.由,在勻強電場中,沿電場方向兩點間的電勢差與這兩點間的距離成正比,如果垂直電場方向的兩點電勢差則為0 ,與這兩點間的距離沒有關系,故C錯誤;

D.由可知,在勻強電場中,任意兩相鄰的等勢面(電勢差相等)之間的距離相等,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直平面內建立一平面直角坐標系xoyx軸沿水平方向,如圖甲所示.第二象限內有一水平向右的勻強電場,場強為E1.坐標系的第一、四象限內有一正交的勻強電場和勻強交變磁場,電場方向豎直向上,場強E2=,勻強磁場方向垂直紙面.處在第三象限的某種發(fā)射裝置(圖中沒有畫出)豎直向上射出一個比荷=102C/kg的帶正電的微粒(可視為質點),該微粒以v0=4m/s的速度從-x上的A點進入第二象限,并以v1=8m/s速度從+y上的C點沿水平方向進入第一象限.取微粒剛進入第一象限的時刻為0時刻,磁感應強度按圖乙所示規(guī)律變化(以垂直紙面向外的磁場方向為正方向),g=10m/s2.試求:

1)帶電微粒運動到C點的縱坐標值h及電場強度E1;

2+x軸上有一點D,OD=OC,若帶電微粒在通過C點后的運動過程中不再越過y軸,要使其恰能沿x軸正方向通過D點,求磁感應強度B0及其磁場的變化周期T0為多少?

3)要使帶電微粒通過C點后的運動過程中不再越過y軸,求交變磁場磁感應強度B0和變化周期T0的乘積B0T0應滿足的關系?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個圓環(huán)A、B置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環(huán),B為導體環(huán),當A以如圖所示的方向繞環(huán)心轉動的角速度發(fā)生變化時,B中產生如圖所示方向的感應電流,則( 。

A. A可能帶正電且轉速增大

B. A可能帶正電且轉速減小

C. A可能帶負電且轉速減小

D. A可能帶負電且轉速增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲自制歐姆表測量一個電阻的阻值,實驗提供的器材如下:

A.待測電阻Rx(200Ω);

B.電源(電動勢E1.4V,內阻r10Ω)

C.靈敏電流計G(量程1mA,內阻Rg=200Ω);

D.電阻R1=50Ω;

E.電阻R2=200Ω

F.滑動變阻器R3(阻值范圍為0~50Ω);

G.滑動變阻器R4(阻值范圍為0~500Ω)

H.開關,導線若干。

(1)由于電源電動勢未知,該實驗小組經過分析后,設計了如圖(a)所示的電路測量。部分步驟如下:先閉合開關S1、S2,調節(jié)滑動變阻器R,使靈敏電流計讀數(shù)I1接近滿偏;保持滑動變阻器滑片位置不動,斷開開關S2,讀出此時靈敏電流計的示數(shù)I2。

①根據(jù)實驗要求,定值電阻a應選___________;滑動變阻器R應選___________。(選填器材前的標號)

②若實驗中I1=0.90mAI2=0.54mA,則電源電動勢為___________V。

(2)測出電動勢后,該小組成員在圖(a)的基礎上,去掉兩開關,增加兩支表筆M、N,其余器材不變,改裝成一個歐姆表,如圖(b)所示,則表筆M___________(選填紅表筆黑表筆”)。用改裝后的歐姆表測量待測電阻Rx阻值,正確操作后,靈敏電流計讀數(shù)如圖(c)所示,則待測電阻R的阻值為___________Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角=30°的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接滑輪的輕桿沿豎直方向,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài),已知C的質量為2m,A、B質量均為m,則下列說法正確的是

A. 定滑輪受到輕桿的作用力為

B. C受到水平面的摩擦力為mg

C. B受到C間摩擦力大小為

D. 水平面對C的支持力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上有一個質量為M且傾角為α的斜面體。一個質量為m的物塊,在平行于斜面的拉力F作用下,沿斜面向下做勻速運動。斜面體始終處于靜止狀態(tài)。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。下列結論正確的是(  )

A. 斜面對物塊的摩擦力大小是F

B. 斜面對物塊的摩擦力大小是μmgcosα

C. 桌面對斜面體的摩擦力大小是Fcosα

D. 桌面對斜面體的支持力大小是(Mm)g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,作用于O點的三個力F1、F2、F3合力為零,F1沿-y方向,大小已知.F2與+x方向夾角為θ(θ<90°),大小未知.下列說法正確的是(  )

A.F3可能指向第二象限

B.F3一定指向第三象限

C.F3F2的夾角越小,則F3F2的合力越小

D.F3的最小可能值為F1cos θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電場的電場線分布如圖所示,以下說法正確的是(

A.正電荷qa點處所受電場力小于其在b點處時所受的電場力

B.負電荷-qc點處所受電場力大于其在d點處時所受的電場力

C.若將一檢驗電荷-qa點移至b點,它的電勢能增大

D.若將一檢驗電荷+qc移至d的過程中,電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶正電的點電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場,實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡,ab、c三點是實線與虛線的交點。則該粒子( )

A. 帶負電

B. c點受力最大

C. b點的電勢能大于在c點的電勢能

D. a點到b點的動能變化大于有b點到c點的動能變化

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