【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點，左側(cè)是一輪軸，大輪半徑為4r，小輪半徑為2r，b點在小輪上，到小輪中心距離為r，c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動過程中，皮帶不打滑，則（　�。�

A. a點與d點向心加速度大小相等

B. a點與c點角速度大小相等

C. a點與b點線速度大小相等

D. a、b、c、d四點中，加速度最小的是b點

【答案】AD

【解析】A、根據(jù)a=rω2得，d點的向心加速度是c點的2倍，根據(jù)知，a的向心加速度是c的2倍，所以a、d兩點的向心加速度相等，故A正確。B、a、c的線速度相等，根據(jù)v=rω，知角速度不等，故B錯誤；C、a、c兩點的線速度大小相等，b、c兩點的角速度相等，根據(jù)v=rω，c的線速度大于b的線速度，則a、b兩點的線速度不等．故C錯誤；D、a、d兩點的向心加速度相等，b、c、d角速度相等，根據(jù)a=rω2知，b點的向心加速度最小，d點的向心加速度最大．故D正確．故選AD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在絕緣圓柱體上a、b兩位置固定兩個金屬圓環(huán)，當兩環(huán)通有如圖所示電流時，b處金屬圓環(huán)受到的安培力為F1；若將b處金屬圓環(huán)平移到c處，它受到的安培力為F2 ． 今保持b處金屬圓環(huán)位置不變，在位置c再放置一個同樣的金屬圓環(huán)，并通有與a處金屬圓環(huán)同向、大小為I2的電流，則在a位置的金屬圓環(huán)受到的安培力（　�。�

A.大小為|F1+F2|，方向向左
B.大小為|F1﹣F2|，方向向左
C.大小為|F1+F2|，方向向右
D.大小為|F1﹣F2|，方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為游樂場中過山車的一段軌道，P點是這段軌道的最高點，A、B、C三處是過山車的車頭、中點和車尾。假設這段軌道是圓軌道，各節(jié)車廂的質(zhì)量相等，過山車在運行過程中不受牽引力，所受阻力不可忽略。那么，過山車在通過P點的過程中，下列說法正確的是

A. 車頭A通過P點時的速度最大

B. 車的中點B通過P點時的速度最大

C. 車尾C通過P點時的速度最大

D. A、B、C通過P點時的速度一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為兩個不同電源的U﹣I圖象，則下列說法正確的是（　　）

A.電動勢E1=E2 ， 內(nèi)阻r1＞r2
B.電動勢E1=E2 ， 內(nèi)阻r1＜r2
C.接入相同電阻時，電源1的輸出功率大
D.接入相同電阻時，電源2的輸出功率大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關系”的實驗時，采用如圖1所示的一端帶定滑輪的長木板實驗裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示。

(1)圖2 是實驗中獲得的一條紙帶的一部分：1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未畫出)，計數(shù)點間的距離如圖所示。其中=7.05cm、=7.68cm、=8.33cm、=8.95cm、

=9.61cm、=10.26cm，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處。

由紙帶用公式法求出小車的加速度a=______m/s(加速度a保留2位有效數(shù)字)。

計數(shù)點

2

3

4

5

6

瞬時速度（m/s）

0.737

0.801

__________

0.928

0.994

(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，分別得到小車加速度a 與質(zhì)量M數(shù)據(jù)如表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

小車加速度a/

1.98

1.72

1.48

1.25

1.00

0.75

小車質(zhì)量M/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

小車質(zhì)量的倒數(shù)/

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時，a與M的關系，請在方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線______。

(2)上題中該小車受到的拉力F為________N。(保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知萬有引力常量G和下列各組數(shù)據(jù)，能計算出地球質(zhì)量的是 ( )

A. 月球繞地球運行的周期及月球距地球的距離

B. 地球繞太陽運行的周期及地球離太陽的距離

C. 人造衛(wèi)星在地面附近運行的速度和運行周期

D. 若不考慮地球自轉(zhuǎn)，已知地球的半徑及重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于人造衛(wèi)星下列說法正確的是

A. 如果人造衛(wèi)星因受到空氣阻力，所以其運轉(zhuǎn)半徑逐漸減小，它的勢能逐漸減小，動能逐漸增大，機械能逐漸變大.

B. 如果人造衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍的同步衛(wèi)星的向心加速度是地面附近重力加速度的1/n

C. 如果人造衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍的同步衛(wèi)星的向心加速度是地面附近重力加速度的1/n2

D. 如果人造衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍的同步衛(wèi)星的向心加速度是地面附近重力加速度的n倍.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=30°的光滑斜面上有固定擋板AB，斜面上B、C兩點間高度差為h=4m。斜面上的P點距離C點x=5m。斜面上靜止放著質(zhì)量為2m的薄木板，木板下端位于擋板AB處，木板長為L=0.5m。(g=10m/s)

(1)若木板以某初速度沿斜面向上運動，木板上端恰能運動到C點，求初速度大小；

(2)若給木板施加一個大小為F=1.5mg.方向沿斜面向上的拉力，要使木板上端恰能運動到C點，求拉力F作用的時間及木板上端到達P點經(jīng)歷的時間；

(3) 若給木板施加一個力F，使木板先加速后始終維持勻速，當木板上端上滑到P點時，在木板的頂端輕放一個物塊，之后木板始終維持=3m/s勻速上滑，木板和物塊兩者間的動摩擦因數(shù)物塊可以看成質(zhì)點。問木板上端從P點到C點的過程中，物塊會不會從木板上滑落? 請說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彭老師在課堂上做了一個演示實驗：裝置如圖所示，在容器的中心放一個圓柱形電極，沿容器邊緣內(nèi)壁放一個圓環(huán)形電極，把A和B分別與電源的兩極相連，然后在容器內(nèi)放入液體，將該容器放在磁場中，液體就會旋轉(zhuǎn)起來．王同學回去后重復彭老師的實驗步驟，但液體并沒有旋轉(zhuǎn)起來．造成這種現(xiàn)象的原因可能是，該同學在實驗過程中（　�。�

A.將磁鐵的磁極接反了
B.將直流電源的正負極接反了
C.使用的電源為50Hz的交流電源
D.使用的液體為飽和食鹽溶液

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