【題目】如圖所示,物體P用水平作用力F壓在豎直的墻上,沿墻勻速下滑,物體的重力為G,墻對(duì)物體的彈力為FN、摩擦力為Ff,物體對(duì)墻的壓力FN′摩擦力為Ff′。下列說(shuō)法正確的有( )

A. GFf′是一對(duì)平衡力

B. FN F是一對(duì)作用力和反作用力

C. Ff Ff′是一對(duì)作用力和反作用力

D. F就是FN

【答案】ABC

【解析】試題分析:A、由題分析可知,物體沿墻壁勻速下滑,豎直方向受到重力和向上的滑動(dòng)摩擦力,由平衡條件得知,滑動(dòng)摩擦力大小f=G.即Gf是一對(duì)平衡力,故A正確;

B、NF的大小相同,方向相反,作用在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故B正確;

C、ff′是一對(duì)作用力和反作用力,故C正確;

D、N′F的方向相同,不是一對(duì)作用力和反作用力,故D錯(cuò)誤;

故選:ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的豎直平面內(nèi)有范圍足夠大、水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E一絕緣彎桿由兩段直桿和一半徑R=16m的四分之一圓弧桿MN組成,固定在豎直面內(nèi),兩直桿與圓弧桿的連接點(diǎn)分別是M、N,豎直桿PM和水平桿NQ均足夠長(zhǎng),PMN段光滑現(xiàn)有一質(zhì)量為m1=02kg、帶電荷量為+q的小環(huán)1套在PM桿上,從M點(diǎn)的上方的D點(diǎn)靜止釋放,恰好能達(dá)到N點(diǎn)已知q=2×10C, E=2×102N/m, g取10m/s2

1求D、M間的距離h1=?

2求小環(huán)1第一次通過(guò)圓弧桿上的M點(diǎn)時(shí),圓弧桿對(duì)小環(huán)作用力F的大小?

3在水平桿NQ上的N點(diǎn)套一個(gè)質(zhì)量為m2=06kg、不帶電的小環(huán)2,小環(huán)1和2與NQ間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=01現(xiàn)將小環(huán)1移至距離M點(diǎn)上方h2=144m處由靜止釋放,兩環(huán)碰撞后,小環(huán)2在NQ上通過(guò)的最大距離是s2=8m兩環(huán)間無(wú)電荷轉(zhuǎn)移環(huán)與桿之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間,問(wèn)小環(huán)1的狀態(tài)?并求小環(huán)1在水平桿NQ上運(yùn)動(dòng)通過(guò)的總路程S1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列各物體中,可視為質(zhì)點(diǎn)的物體有 ( )

A. 參加百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作

B. 表演精彩動(dòng)作的芭蕾舞演員

C. 研究運(yùn)動(dòng)的汽車輪胎上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況

D. 研究公路上長(zhǎng)途行駛的汽車位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體靜置在傾角為θ=300的光滑斜面底端,F(xiàn)用沿斜面向上的恒力F拉物體,使其做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t,力F做功為W,此后撤去恒力F,物體又經(jīng)時(shí)間t回到出發(fā)點(diǎn),若以斜面底端為重力勢(shì)能零勢(shì)能面,則下列說(shuō)法正確的是

A恒力F大小為

B從開(kāi)始到回到出發(fā)點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能增加了W

C回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為

D物體動(dòng)能與勢(shì)能相等的位置在撤去恒力位置的上方

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行的虛線間的區(qū)域內(nèi)存在著有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),有一較小的三角形線框abcab邊與磁場(chǎng)邊界平行,現(xiàn)使此線框向右勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持速度方向與ab邊垂直.則下列圖中哪一個(gè)可以定性地表示線框在上述過(guò)程中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的規(guī)律( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是( )

A. 加速度、速度的變化、速度 B. 速度、速率、加速度

C. 位移、時(shí)間、速度 D. 路程、時(shí)間、位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的內(nèi)壁光滑圓軌道豎直固定在桌面上,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點(diǎn),F(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,使小球在極短的時(shí)間內(nèi)獲得一個(gè)水平速度后沿軌道在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球回到A點(diǎn)時(shí),再次用小錘沿運(yùn)動(dòng)方向擊打小球,通過(guò)兩次擊打,小球才能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)。已知小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功W1,第二次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功W2。設(shè)先后兩次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功全部用來(lái)增加小球的動(dòng)能,則的值可能是

A B C D1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在你練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),小車拖動(dòng)紙帶并在上面打下一系列的小點(diǎn),根據(jù)你所打出的紙帶,判斷小車是做勻速直線運(yùn)動(dòng)還是變速直線運(yùn)動(dòng)的方法是( )

A應(yīng)通過(guò)測(cè)量紙帶表示的運(yùn)動(dòng)的全程的位移來(lái)判斷

B必須通過(guò)計(jì)算任意兩點(diǎn)間的平均速度來(lái)判斷

C必須通過(guò)計(jì)算全程的平均速度來(lái)判斷

D可以通過(guò)測(cè)量每相鄰兩點(diǎn)間的距離,看其是否相等來(lái)判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻波形圖如圖中的實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn),t+0.6 s時(shí)刻,這列波剛好傳到Q點(diǎn),波形如圖中的虛線所示,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),則以下說(shuō)法正確的是 。

A.這列波的波速為30 m/s

B.這列波的頻率為1.25HZ

C.從t時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),質(zhì)點(diǎn)c在t+0.6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程等于30 cm

D.從t時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)平衡位置時(shí),恰好是t+s時(shí)刻

E.當(dāng)t+0.5 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同

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