(1)使用電磁打點計時器來分析物體運動情況的實驗中有如下基本步驟:
A.固定電磁打點計時器             B.安裝紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動     D.接通低壓交流電源
E.取下紙帶                       F.斷開開關
這些步驟正確的排列順序為
 

(2)根據(jù)打點計時器所打的紙帶,我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是
 

A.時間間隔   B.位移   C.加速度    D.平均速度
(3)在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為某次記錄小車運動情況的紙帶,圖1中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點間有4個計時點未畫出.
精英家教網(wǎng)
①根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)可判斷小車做
 
運動,打點計時器打下B點時小車的瞬時速度vB=
 
m/s.
②在圖2的坐標系中,以打A點時為計時起點,作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=
 
m/s2,紙帶上A點的速度vA=
 
m/s.(保留小數(shù)點后一位)
分析:按照組裝器材,抓住實驗中固定-連接-操作-斷電-數(shù)據(jù)處理以及先接通電源后釋放紙帶進行排序.
根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的瞬時速度,
利用描點法可畫出速度-時間圖象,圖象的斜率大小表示加速度大小,圖象和橫坐標的交點表示A點速度的大小.
解答:解:(1)根據(jù)實驗的步驟可得正確的是排列順序為:ABDCFE.
(2)根據(jù)打點計時器打出的點數(shù)可以打出時間間隔,選項A正確;利用刻度尺可以直接測量出位移,選項B正確;而加速度和平均速度不能直接得到,需要利用公式計算出,選項CD錯誤.
故選:AB.
(3)相鄰的計數(shù)點間有4個計時點未畫出,計數(shù)點的時間間隔為:T=0.1s,
①由表中數(shù)據(jù)可得相鄰的位移之差為一定值,故小車做勻變速直線運動,
打下B點時小車的瞬時速度vB=
xAC
2T
=
16.00×10-2
0.2
=0.8m/s;
②以打A點時為時間的起點,利用描點法,得出圖象如下所示:
精英家教網(wǎng)
圖象的斜率表示加速度的大小有:a=
△v
△t
=
1.2-0.8
0.2
=2.0m/s2
圖象和橫坐標的交點表示A點速度的大小,故vA=0.6m/s.
故答案為:(1)ABDCFE;(2)AB;(3)①勻變速直線運動、0.8;②2.0、0.6.
點評:解決本題的關鍵掌握紙帶的處理,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度的大。谄綍r練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力;同時注意利用圖象來解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在用電磁打點計時器做探究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時
(1)使用電磁打點計時器時,下列做法正確的是
D
D

A.應使用220V的交流電
B.使用時應當先放開小車,讓其運動起來,再接通電源
C.也可以用干電池作為打點計時器的電源
D.每打完一條紙帶要及時切斷打點計時器的電源
(2)若實驗中所用交流電源的頻率為50Hz時,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點開始起,每5個點取一個計數(shù)點,分別標上O…A、B、C,量得A與B兩點問的距離s1=39mm,B與c兩點間的距離s2=47mm,則在打B點時小車的速度為
0.43m/s
0.43m/s
,小車的加速度為
0.8m/s2
0.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)使用電磁打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有如下步驟:
A.把電磁打點計時器固定在帶滑輪的木板上
B.安好紙帶
C.放開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D.接通6V交流電源
E.按下開關,進行打點
把這些步驟正確的排列,其順序為
ABDEC.
ABDEC.

(2)研究勻變速直線運動的實驗中,如圖示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1S,則C點的瞬時速度為
0.20
0.20
 m/s,小車運動的加速度a=
0.50
0.50
m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在用電磁打點計時器做探究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時:
(1)使用電磁打點計時器時,下列做法正確的是
D
D

A  應使用200V的交流電
B  使用時應當先放開小車,讓其運動起來,再接通電源
C  也可以用干電池作為打點計時器的電源
D  每打完一條紙帶要及時切斷打點計時器的電源
(2)打點計時器打點的時間間隔為0.02s,按打點時間先后順序,每五個點取一個計數(shù)點,依次得到A、B、C、D、E 五個計數(shù)點.用刻度尺量的得AB=7.60cm,BC=6.00cm,CD=4.40cm,DE=2.80cm.由此可知,打點計時器打B點時,小車的速度為
0.68
0.68
m/s,小車運動的加速度大小為
1.60
1.60
m/s2,加速度方向與小車運動方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?深圳二模)(1)甲、乙都是使用電磁打點計器驗證機械能,恒定律的實驗裝置圖.

①較好的裝置是
 (填“甲”或“乙”).
②打點汁時器必須接
低壓
低壓
(填“髙壓”或“低壓”)交流電源.
③丙圖是采用較好的裝置進行實驗的,如果發(fā)現(xiàn)第1、2兩點之間的距離大約為4mm,這是因為實驗時
先釋放紙帶,后接通電源
先釋放紙帶,后接通電源
;如果出現(xiàn)這種情況,則打第6點時重物的重力勢能與動能的關系為
C
C
(選填序號):
A.mgl=
ms2
8T2
    B.mgl
ms2
8T2
   C.mgl
ms2
8T2

(2)用伏安法測一個蓄電池的電動勢E和內(nèi)電阻r.現(xiàn)有器材:電流表(量程60mA,內(nèi)阻約為1OΩ );電壓表(量程1OV,內(nèi)阻約20KΩ );熱敏電阻(80Ω-200Ω );5杯溫度分別為200C、400C、600C、800C、1000C的水;開關一個;導線若干.
①有一位同學根據(jù)現(xiàn)有器材設計實驗電路并連接了部分實物,如下圖所示,請用筆畫線代替導線把電壓表接人電路.

②下表為該同學用熱敏電阻插入不同溫度的水時測得的數(shù)據(jù),他把這些數(shù)據(jù)畫出如下U-I圖線,由該圖線可得蓄電池的電動勢
6.1V(5.8~6.2都可以)
6.1V(5.8~6.2都可以)
V,內(nèi)電阻
21Ω(19~21都可以)
21Ω(19~21都可以)
Ω(保留二位有效數(shù)字).

t/0c 20 40 60 80 100
I/mA 26.1 33.3 40.0 46.2 52.2
U/V 5.48 5.33 5.20 5.08 4.96
③利用以上數(shù)據(jù)還可以粗略算出熱敏電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高,熱敏電阻的阻值將會變
 (填“小”或“大”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)使用電磁打點計時器時,紙帶應穿過限位孔,打點時應
 
接通電源,
 
釋放紙帶.(選填“先”或“后”)
(2)在用電火花計時器(或電磁打點計時器)測速度的實驗中,某同學打出了一條紙帶,已知計時器打點的時間間隔為0.02s,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖所示,則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為
 
s.用刻度尺量得OA=1.40cm,AB=1.80cm,BC=2.20cm,CD=2.60cm.由此可知,紙帶做
 
運動(選填“加速”或“減速”),打C點時紙帶的速度大小為
 
m/s.
精英家教網(wǎng)

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