【題目】關(guān)于動能的理解,下列說法錯誤的是
A.凡是運動的物體都具有動能
B.動能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)
C.重力勢能可以為負值,動能不可以為負值
D.一定質(zhì)量的物體,動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化
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【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB,電勢能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是: ( )
A. 電子一定從A向B運動
B. 若aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷
C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB
D. B點電勢可能高于A點電勢
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【題目】下列哪種情況中可將物體看成質(zhì)點 ( )
A.研究某同學騎車回校的速度B.對你自己騎車的姿勢進行生理學分析
C.研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D.研究火星探測器降落火星時的姿態(tài)
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【題目】如圖所示,在傾角為θ的粗糙斜面上,有一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上,已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,且μ<tanθ,若物體恰好不下滑,則推力F為多少?若物體恰好不上滑,則推力F為多少?(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
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【題目】在探究求合力的方法的實驗中,用一只彈簧測力計拉橡皮條時要和用兩只彈簧測力計拉時結(jié)點的位置重合,這樣操作主要采用的科學方法是( )
A. 控制變量的方法
B. 等效替代的方法
C. 理論推導(dǎo)的方法
D. 理想實驗的方法
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【題目】下列說法中正確的是
A.將電荷從電場中一點移到另一點,電勢能的改變量與零電勢點的選擇無關(guān)
B.在電場中,電場強度為零的地方電勢也一定為零
C.電荷在電場中電勢較高的地方,具有的電勢能較大
D.沿著負點電荷的電場線方向,電勢升高
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【題目】如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的 環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上A點,光滑定滑輪與直桿的距離為d。A點與定滑輪等高,B點在距A點正下方d處,F(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法正確的是
A. 環(huán)到達B處時,重物上升的高度h=d
B. 環(huán)從A到B,環(huán)減少的機械能等于重物增加的機械能
C. 環(huán)從A點能下降的最大高度為
D. 當環(huán)下降的速度最大時,輕繩的拉力T=2mg
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【題目】一個點電荷,從靜電場中的a點移到b點,電場力做功為零,則( )
A. A、B兩點的場強一定相等
B. 作用在該電荷上的電場力與其移動方向總是垂直的
C. A、B兩點間的電勢差一定為零
D. 電荷在A、B兩點的電勢能不變
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【題目】駕駛證考試中的路考,在即將結(jié)束時要進行目標停車,考官會在離停車點不遠的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標志桿附近,終點附近的道路是平直的,依次有編號為A、B、C、D、E的五根標志桿,相鄰桿之間的距離△L=12.0m.一次路考中,學員甲駕駛汽車,學員乙坐在后排觀察并記錄時間,學員乙與車前端面的距離為△s=2.0m.假設(shè)在考官發(fā)出目標停車的指令前,汽車是勻速運動的,當學員乙經(jīng)過O點考官發(fā)出指令:“在D標志桿目標停車”,發(fā)出指令后,學員乙立即開始計時,學員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時間才開始剎車,開始剎車后汽車做勻減速直線運動,直到停止.學員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時的時刻tB=4.50s,tC=6.50s.已知LOA=44m.求:
(1)剎車前汽車做勻速運動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運動的加速度大小a;
(2)汽車停止運動時車頭前端面離D的距離.
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