【題目】如圖所示,充電后與電源斷開(kāi)的平行板電容器所帶電荷量為Q,兩正對(duì)極板的間距為d,電容為C,平行板中間懸掛了一個(gè)帶電小球,懸線與豎直方向的夾角為,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.若減小d,則C變小

B.若增大d,則Q變小

C.將左極板豎直向上移一小段距離,則增大

D.將左極板水平向左平移一小段距離,則減小

【答案】C

【解析】

A.依據(jù)電容的決定式,若減小d,則C變大,故A錯(cuò)誤;
B.若增大d,由于電容器與電源斷開(kāi),則電容器既不能充電,也不能放電,則其電量Q不變,故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)電容的定義式,結(jié)合,及電容的決定式,則電場(chǎng)強(qiáng)度綜合表達(dá)式

由于電容器與電源斷開(kāi),則其電量Q不變,當(dāng)將左極板豎直向上移一小段距離,即減小正對(duì)面積S,那么電場(chǎng)強(qiáng)度增大,電場(chǎng)力會(huì)增大,則α增大,故C正確;
D.同理,當(dāng)將左極板水平向左平移一小段距離,由

可知,電場(chǎng)強(qiáng)度不變,那么電場(chǎng)力也不變,則α不變,故D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電

B. 實(shí)驗(yàn)中,只將電容器b板向上平移,靜電計(jì)指針的張角變小

C. 實(shí)驗(yàn)中,只在極板間插入有機(jī)玻璃板,靜電計(jì)指針的張角變大

D. 實(shí)驗(yàn)中,只增加極板帶電量,靜電計(jì)指針的張角變大,表明電容增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩形狀完全相同的平板A、B置于光滑水平面上,質(zhì)量分別為m2m.平板B的右端固定一輕質(zhì)彈簧,P點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng)位置,P點(diǎn)到平板B左端點(diǎn)Q的距離為L.物塊C置于平板A的最右端,質(zhì)量為m且可視為質(zhì)點(diǎn)。平板A、物塊C以相同速度v0向右運(yùn)動(dòng),與靜止平板B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰撞后平板A、B粘連在一起,物塊C滑上平板B,運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)開(kāi)始?jí)嚎s彈簧,后被彈回并相對(duì)于平板B靜止在其左端Q點(diǎn)。彈簧始終在彈性限度內(nèi),平板BP點(diǎn)右側(cè)部分為光滑面,P點(diǎn)左側(cè)部分為粗糙面,物塊C與平板B 粗糙面部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,重力加速度為g.求:

(1)平板A、B剛碰完時(shí)的共同速率v1;

(2)物塊C與平板B粗糙面部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

(3)在上述過(guò)程中,系統(tǒng)的最大彈性勢(shì)能Ep

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為R,水平放置的平行金屬板A、B間的距離為d,板長(zhǎng)為L,在A板的左端且非?拷鼧O板A的位置,有一質(zhì)量為m,電荷量為-q的小液滴以初速度v0水平向右射入兩板間。(重力加速度用g表示),求:

1)若使液滴能沿v0方向射出電場(chǎng),電動(dòng)勢(shì)E1應(yīng)為多大?

2)若使液滴能從B板右端邊緣射出電場(chǎng),電動(dòng)勢(shì)E2應(yīng)為多大:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)國(guó)家科技部報(bào)道,迄今為止,科學(xué)家己經(jīng)成功檢測(cè)定位了納米晶體結(jié)構(gòu)中的氫原子。下圖為氫原子能級(jí)的示意圖。現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同頻率的光。關(guān)于這些光下列說(shuō)法正確的是( 。

A.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

B.頻率最小的光是由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生

C.光是由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光波長(zhǎng)最大

D.用由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的x-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. t1 時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

B. t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車

C. t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等

D. 0t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度等于甲車的平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平線a、bc、d為勻強(qiáng)電場(chǎng)中的等差等勢(shì)線,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量絕對(duì)值為q的粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),A、B為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩個(gè)點(diǎn),已知該粒子在A點(diǎn)的速度大小為v1,在B點(diǎn)的速度大小為v2,且方向與等勢(shì)線平行A、B連線長(zhǎng)為L,連線與豎直方向的夾角為,不計(jì)粒子受到的重力,則

A. 該粒子一定帶正電

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小

C. 粒子在B點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在A點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 等勢(shì)線b的電勢(shì)比等勢(shì)線e的電勢(shì)高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于伽利略的說(shuō)法,正確的是  

A. 伽利略認(rèn)為,在同一地點(diǎn),重的物體下落的快,輕的物體下落的慢

B. 伽利略猜想物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了證明

C. 伽利略思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理包括數(shù)學(xué)推演和諧地結(jié)合起來(lái)

D. 伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn),完全是理想的,沒(méi)有事實(shí)為基礎(chǔ)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是飛船進(jìn)入某星球軌道后的運(yùn)動(dòng)情況,飛船沿距星球表面高度為100km的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí),點(diǎn)火制動(dòng)變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道Ⅱ的B點(diǎn)時(shí),飛船離星球表面高度為15km,再次點(diǎn)火制動(dòng),下降落到星球表面。下列判斷正確的是( )

A.飛船在軌道Ⅱ上由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能增大

B.飛船在軌道Ⅱ上的機(jī)械能大于在Ⅰ軌道上的機(jī)械能

C.飛船經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),在Ⅰ軌道上的加速度等于在Ⅱ軌道上的加速度

D.飛船在A點(diǎn)點(diǎn)火變軌瞬間,速度增大

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