如圖所示,在絕緣水平面上固定兩個等量同種電荷P、Q,在PQ連線上的M點(diǎn)由靜止釋放一帶電滑塊,滑塊從靜止開始一直向右運(yùn)動到PQ連線上的另一點(diǎn)N(未標(biāo)出,且PN間距不等于QN間距)時速度恰好為零.以下說法正確的是( 。
A.PM間距一定大于QN間距
B.滑塊的電勢能一定逐漸變小
C.滑塊的動能與電勢能之和一定減小
D.滑塊受到的電場力一定是先減少后增大
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A、PN間距不等于QN間距,知水平面不光滑,在水平方向上除了受電場力以外,還受摩擦力,則運(yùn)動到速度為0的位置在M對稱點(diǎn)的左側(cè),所以PM<QN.故A 錯誤.
   B、在PQ中點(diǎn)的左側(cè),所受的電場力向右,在PQ中點(diǎn)的右側(cè),所受電場力向左,可見電場力先做正功后做負(fù)功,電勢能先減小后增大.故B錯誤.
   C、水平面不光滑,知內(nèi)能增加,則動能與電勢能之和減。蔆正確.
   D、滑塊受到的電場力是兩個電荷對它作用力的合力.在PQ的中點(diǎn),兩個電荷對滑塊作用力的合力為0,從M向右電場力先減小,過PQ的中點(diǎn),電場力又增大.故D正確.
故選CD.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在絕緣水平面上,相距為L的A、B兩點(diǎn)處分別固定著兩個等量正電荷.a(chǎn)、b是AB連線上兩點(diǎn),其中Aa=Bb=
L4
,O為AB連線的中點(diǎn).一質(zhì)量為m帶電量為+q的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以初動能E0從a點(diǎn)出發(fā),沿AB直線向b運(yùn)動,其中小滑塊第一次經(jīng)過O點(diǎn)時的動能為初動能的n倍(n>1),到達(dá)b點(diǎn)時動能恰好為零,小滑塊最終停在O點(diǎn),求:
(1)小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)Ob兩點(diǎn)間的電勢差UOb
(3)小滑塊運(yùn)動的總路程s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?德陽模擬)如圖所示,在絕緣水平面上放一質(zhì)量m=2.0×10-3kg的帶電滑塊A,所帶電荷量q=1.0×10-7C.在滑塊A的左邊L=0.3m處放置一個不帶電的絕緣滑塊B,質(zhì)量M=4.0×10-3kg,B與一端連在豎直墻壁上的輕彈簧接觸(不連接)且彈簧處于自然狀態(tài),彈簧原長S=0.05m.如圖所示,在水平面上方空間加一水平向左的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度的大小為E=4.0×105N/C,滑塊A由靜止釋放后向左滑動并與滑塊B發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時間極短,碰撞后兩滑塊結(jié)合在一起共同運(yùn)動并一起壓縮彈簧至最短處(彈性限度內(nèi)),此時彈性勢能E0=3.2×10-3J,此后兩滑塊始終沒有分開,兩滑塊的體積大小不計,與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,g取10m/s2.求:
(1)兩滑塊碰撞后剛結(jié)合在一起的共同速度v;
(2)兩滑塊被彈簧彈開后距豎直墻壁的最大距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?天津模擬)如圖所示,在絕緣水平面上固定兩個等量同種電荷A、B,在AB連線上的P點(diǎn)釋放一帶電滑塊,則滑塊會由靜止開始一直向右運(yùn)動到AB連線上的另一點(diǎn)M而靜止.則以下判斷正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?黃埔區(qū)模擬)如圖所示,在絕緣水平面上A、B兩點(diǎn)分別固定一個電荷量相等的同種點(diǎn)電荷,在AB連線上靠近A點(diǎn)的P點(diǎn)由靜止釋放一個帶電小滑塊,滑塊會由靜止開始一直向右運(yùn)動到AB連線上的某一點(diǎn)M(圖中沒有畫出)而靜止不動.下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?廣州一模)如圖所示,在絕緣水平面上,相距為L的A、B兩點(diǎn)分別固定著等量正點(diǎn)電荷.O為AB連線的中點(diǎn),C、D是AB連線上兩點(diǎn),其中AC=CO=OD=DB=
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L
.一質(zhì)量為m電量為+q的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以初動能E0從C點(diǎn)出發(fā),沿直線AB向D運(yùn)動,滑塊第一次經(jīng)過O點(diǎn)時的動能為n E0(n>1),到達(dá)D點(diǎn)時動能恰好為零,小滑塊最終停在O點(diǎn),求:
(1)小滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)C、O兩點(diǎn)間的電勢差UCO
(3)小滑塊運(yùn)動的總路程S.

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