18.半徑為R的$\frac{1}{4}$透明圓柱體固定于地面上,透明體對紅光的折射率為n=$\sqrt{2}$如圖所示.今讓一束平行于地面的紅光射向圓柱體左側(cè),經(jīng)折射紅光照射到右側(cè)地面上.完成光路圖,并求圓柱體右側(cè)地面上的黑暗部分長度.

分析 在AB弧上恰好發(fā)生全反射的光線滿足全反射定律,求出臨界角C,由幾何關(guān)系求得右側(cè)地面上的陰影長度d.

解答 解:設(shè)光線射到A點時恰好發(fā)生全反射,如圖.
由sinC=$\frac{1}{n}$=$\frac{1}{\sqrt{2}}$得:C=45°
圖中DB即為黑暗部分,根據(jù)幾何知識可得:DB=$\frac{R}{sin45°}$-R=($\sqrt{2}$-1)R
即圓柱體右側(cè)地面上的黑暗部分長度為($\sqrt{2}$-1)R.
答:圓柱體右側(cè)地面上的黑暗部分長度為($\sqrt{2}$-1)R.

點評 作出光路圖是做幾何光學(xué)的基礎(chǔ)題.恰好發(fā)生全反射時,入射角等于臨界角.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一個電子只受電場力作用,從a點運動到b點,軌跡如圖中虛線所示,圖中一組線可能是電場線也可能是等勢面,下列說法中正確的是( 。
A.如果實線是電場線,則a點的電勢比b點的電勢高
B.如果實線是等勢面,則a點的電勢比d點的電勢低
C.如果實線是電場線,則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大
D.如果實線是等勢面,則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.釷核(${\;}_{90}^{234}$Th)具有放射性,發(fā)生β衰變變成鏷核(Pa),伴隨該過程有γ光子放出,已知釷核、鏷核和電子的質(zhì)量分別為m1,m2和m3,真空中光速為下列說法正確的是( 。
A.給釷加熱,釷的半衰期將變短
B.衰變方程為${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{1}^{0}$e+${\;}_{89}^{234}$Pa
C.釷核(${\;}_{90}^{234}$Th)中含有234個核子
D.衰變過程中釋放的核能為△E=(m2+m3-m1)c2

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6.下列說法正確的是( 。
A.光的波動說和粒子說始終是對立而沒有統(tǒng)一
B.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子核有自身的結(jié)構(gòu)
C.有核能釋放的核反應(yīng)就一定有質(zhì)量虧損
D.要使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),所照射光的頻率一定得達到某一值
E.一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時,最多可放出3種不同頻率的光子

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13.如圖所示,質(zhì)量為m的小車在水平恒力F推動下,從山坡(粗糙)底部A處由靜止起運動至高為h的坡頂B,獲得速度為v,AB之間的水平距離為s,重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.小車重力所做的功是mghB.合外力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2
C.推力對小車做的功是$\frac{1}{2}$mv2+mghD.阻力對小車做的功是Fs-$\frac{1}{2}$mv2-mgh

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3.如圖甲所示,一個理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=6:1,副線圈兩端接三條支路,每條支路上都接有一只燈泡,電路中L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻.當(dāng)原線圈兩端接有如圖乙所示的交流電時,三只燈泡都能發(fā)光.如果加在原線圈兩端的交流電的峰值保持不變,而將其頻率變?yōu)樵瓉淼?倍,則對于交流電的頻率改變之后與改變前相比,下列說法中正確的是(  )
A.副線圈兩端的電壓有效值均為6VB.副線圈兩端的電壓有效值均為216V
C.燈泡Ⅱ變暗,燈泡Ⅲ變亮D.燈泡Ⅰ變亮,燈泡Ⅱ變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,長度為L的繩,系一小球在豎直平面內(nèi)以線速度大小為v0做圓周運動,小球的質(zhì)量為M,小球半徑不計,重力加速度為g,當(dāng)小球在通過最低點時,繩被拉緊的張力為T
(1)畫出小球受力分析圖
(2)寫出小球受到的向心力表達式
(3)寫出小球需要的向心力表達式.

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7.以下是有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述,其中正確的是( 。
A.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個電子
B.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,但原子的能量增大
C.核衰變中,γ光子是衰變后轉(zhuǎn)變的新核輻射的
D.比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時一定釋放核能
E.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能是因為這束光的光強太小

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8.如圖所示,圖甲為操場上一質(zhì)量不計的豎直輕桿,上端固定,下端懸空,為了研究學(xué)生沿桿下滑的情況,在桿的頂部裝有一拉力傳感器,可顯示桿的頂端所受拉力的大。F(xiàn)有一學(xué)生手握桿,從桿的上端由靜止開始下滑,下滑5s后速度減為零,并保持靜止一段時間后再松開手落地.以該學(xué)生開始下滑時刻為計時起點,傳感器顯示的力隨時間變化的情況如圖乙所示.重力加速度g取10m/s2.求:
(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速度;
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