9.如圖甲所示的電路,已知電阻R1=R2=R.和R1并聯(lián)的D是理想二極管(正向電阻可視為零,反向電阻為無窮大),在A、B之間加一個(gè)如圖乙所示的交變電壓(電壓為正值時(shí),UAB>0).由此可知(  )
A.在A、B之間所加的交變電壓的周期為2 s
B.在A、B之間所加的交變電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為 u=20$\sqrt{2}$sin 100πt(V)
C.在A、B之間所加的交變電壓的最大值為20 V
D.加在R2上電壓的有效值為$5\sqrt{10}$ V

分析 (1)由圖象可得交流電的周期,電壓最大值,依據(jù)u=Umsinωt可得變電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式.
(2)根據(jù)電流的熱效應(yīng),注意二極管的單向?qū)щ娦,使得半個(gè)周期內(nèi)R1被短路,另半個(gè)周期內(nèi)R1與R2串聯(lián),從而即可求解.

解答 解:A、由圖象可得交流電的周期T=0.02s,故A錯(cuò)誤
B、電壓最大值為Um=$20\sqrt{2}$V,變電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為:
$u={U}_{m}sinωt=20\sqrt{2}sin\frac{2π}{T}t$=$20\sqrt{2}sin100πt(V)$,故B正確;
C、電壓最大值為Um=$20\sqrt{2}$V,故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)槭墙涣麟娝詰?yīng)該分兩種情況考慮:1、當(dāng)電源在正半軸時(shí)A點(diǎn)電位高于B點(diǎn)電位二極管導(dǎo)通即R1被短路,R2電壓為電源電壓$\frac{20\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$V=20V;   
電源在負(fù)半軸時(shí)B點(diǎn)電位高于A點(diǎn)電位二極管截止 R1,R2串聯(lián)分壓,
Q=Q1+Q2,
即為:
$\frac{{U}^{2}}{R}T=\frac{2{0}^{2}}{R}•\frac{T}{2}+\frac{1{0}^{2}}{R}•\frac{T}{2}$;
解得:
U=$U=5\sqrt{10}V$,故D正確.
故選:BD

點(diǎn)評 考查交流電的有效值求解,注意正弦交流電的有效值與最大值的關(guān)系,同時(shí)注意二極管的單向?qū)щ娦裕?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.勻速圓周運(yùn)動在科學(xué)史上曾經(jīng)起過重要作用,下面列舉的四位學(xué)者關(guān)于勻速圓周運(yùn)動的論述,現(xiàn)在看來仍然正確的是( 。
A.古希臘思想家柏拉圖認(rèn)為“天體的運(yùn)動是圓周運(yùn)動,因?yàn)閳A周運(yùn)動是最完善的,不需要任何推動”
B.德國天文學(xué)家開普勒認(rèn)為“火星軌道不是一個(gè)圓周,而是一個(gè)橢圓,并且沒有這樣一點(diǎn),火星繞該點(diǎn)的運(yùn)動是勻速的”
C.意大利物理學(xué)家伽利略在《兩門新科學(xué)的對話》一書中指出:“任何速度一旦施加給一個(gè)運(yùn)動著的物體,只要除去加速或減速的外因,此速度就可以保持不變,不過這是只能在水平而發(fā)生的一種情形.”他所說的“水平面”是指和球心等距離的球面
D.英國科學(xué)家牛頓認(rèn)為:勻速圓周運(yùn)動的物體受到的向心力指向圓心,向心力的大小與單位時(shí)間內(nèi)通過的弧長的平方成正比,與圓周軌道半徑成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,豎立在水平地面上的輕質(zhì)彈簧,下端固定在地面上.將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端,并用力向下壓球,使彈簧壓縮,用細(xì)線把彈簧拴牢.現(xiàn)燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘穑颐撾x彈簧后能繼續(xù)豎直向上運(yùn)動到某一位置,忽略空氣阻力.從細(xì)線被燒斷到小球脫離彈簧的整個(gè)運(yùn)動過程中(  )
A.球的動能在剛脫離彈簧時(shí)最大
B.球剛脫離彈簧時(shí)彈簧的彈性勢能最小
C.球所受合力的最大值小于小球重力的大小
D.球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能始終保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.傳感器是自動控制設(shè)備中不可缺少的元件.如圖是一種測定位移的電容式傳感器電路,電源電動勢為E,電路中電阻阻值為R.在該電路中,閉合s一段時(shí)間后,使工件(電介質(zhì))緩慢向左移動,則在工件移動的過程中(  )
A.通過電流表G的電流方向由a至b
B.通過電流表G的電流方向由b至 a
C.通過電流表G的電流始終為零
D.電容器兩極板之間的電壓等于電源電動勢E

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,在光滑的水平面上有一平板車和木箱、人站在平板車上,三者一起以度v向右勻速運(yùn)動,已知小車與木箱質(zhì)量均為m,人的質(zhì)量為2m.
①若人用力將木箱推出后,人和平板車的速度變?yōu)?\frac{v}{2}$,求木箱的速度的大小及推箱過程中人所做的功W;
②若人將木箱以相對平板$\frac{v}{2}$的速度推出箱子,求推箱過程中人對木箱的沖量I的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一個(gè)做曲線運(yùn)動的物體,其加速度的方向( 。
A.與初速度方向相同B.與初速度方向相反
C.與合外力的方向相同D.與合外力的方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.運(yùn)動員把質(zhì)量是500g的足球踢出后,某人觀察它在空中飛行情況,估計(jì)上升的最大高度是10m,在最高點(diǎn)的速度是20m/s.請你根據(jù)以上估測的數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)足球在最高點(diǎn)的重力勢能和動能;
(2)運(yùn)動員對足球做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中,用伏安法研究某電子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲線,要求多次測量并盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,備有下列器材
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻10Ω)
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻未知)
D.滑動變阻器R(0~20Ω,5A)
E.滑動變阻器R′(0~200Ω,1A)
F.定值電阻R0(阻值為1990Ω)
G.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材,請你設(shè)計(jì)測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示)(請畫在圖1方框內(nèi)).
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動變阻器應(yīng)選用D(填寫器材前面的字母序號).
(3)將上述電子元件R1和另一個(gè)電子元件R2接入如圖所示的電路2中,他們的伏安特性曲線分別如圖3中oa、ob所示,電源的電動勢E=7.0V,內(nèi)阻忽略不計(jì),調(diào)節(jié)滑動變阻器R3,使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時(shí)電子元件R1的阻值為10Ω,R3接入電路的阻值為8.0Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).
實(shí)驗(yàn)過程一:擋板固定在O1點(diǎn),推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1
實(shí)驗(yàn)過程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),如圖乙所示,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2

(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是C
A.必須測出小滑塊的質(zhì)量      B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小      D.必須測出彈簧的原長
(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號表示)
(3)小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是滑塊停止滑動的位置到B點(diǎn)的距離.
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時(shí)間很短,秒表測時(shí)間誤差較大.

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同步練習(xí)冊答案