如圖所示，在水平方向上加速前進(jìn)的車廂中，掛著小球的懸線與豎直方向成37°角，放在車廂里的水平桌面上的物體A相對(duì)桌面靜止不動(dòng)，若A的質(zhì)量為1.0kg，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）車廂的加速度大小和方向；
（2）物體A受到的摩擦力的大小和方向．
分析：對(duì)小球受力分析，得出小球的合力，抓住車廂的加速度與小球的加速度相同，根據(jù)牛頓第二定律求出車廂的加速度大小和方向．物體A與小球的加速度相同，根據(jù)牛頓第二定律求出物體A的摩擦力的大小和方向．
解答：解：（1）對(duì)小球受力分析，則
F合=mgtan37°
根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)合=ma
解得a=gtan37°=7.5m/s2．方向水平向右．
（2）對(duì)A研究，根據(jù)牛頓第二定律得，f=Ma=1×7.5N=7.5N，方向水平向右．
答：（1）車廂的加速度大小為7.5m/s2．方向水平向右．
（2）物體A受到的摩擦力的大小為7.5N，方向水平向右．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道小球和物體A以及車廂具有相同的加速度，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一初速度為v0的帶電微粒沿著豎直平面內(nèi)的直線由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，微粒的（　�。�
A、電勢(shì)能一定減少，動(dòng)能一定減少B、電勢(shì)能一定增加，動(dòng)能一定增加C、電勢(shì)能一定減少，動(dòng)能一定增加D、電勢(shì)能一定增加，動(dòng)能一定減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?揭陽(yáng)二模）在絕緣水平面上，放一質(zhì)量為m=2.0×10-3kg的帶正電滑塊A，所帶電量為q=1.0×10-7C，在滑塊A的左邊?處放置一個(gè)不帶電、質(zhì)量M=4.0×10-3kg的絕緣滑塊B，B的左端接觸（不連接）于固定在豎直墻壁的輕彈簧上，輕彈簧處于自然狀態(tài)，彈簧原長(zhǎng)s=0.05m，如圖所示．在水平方向加一水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E=4.0×105N/C，滑塊A由靜止釋放后向左滑動(dòng)并與滑塊B發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時(shí)間極短，碰撞后結(jié)合在一起共同運(yùn)動(dòng)的速度為v=1m/s，兩物體一起壓縮彈簧至最短處（彈性限度內(nèi)）時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能E0=3.2×10-3J．設(shè)兩滑塊體積大小不計(jì)，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.50，摩擦不起電，碰撞不失電，g取10m/s2．求：
（1）兩滑塊在碰撞前的瞬時(shí)，滑塊A的速度；
（2）滑塊A起始運(yùn)動(dòng)位置與滑塊B的距離?；
（3）B滑塊被彈簧彈開后距豎直墻的最大距離sm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?南通模擬）如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，絕緣細(xì)線的一端固定在O點(diǎn)，另一端系一帶正電的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，小球所受電場(chǎng)力大小等于重力大�。畡t（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，絕緣細(xì)線的一端固定在O點(diǎn)，另一端系一帶正電的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，小球所受的電場(chǎng)力大小等于重力大小，比較a、b、c、d這四點(diǎn)，小球：（　�。�

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