如圖所示,將質(zhì)量為m的物體置于固定的光滑斜面上,斜面傾角為θ,水平力F作用在m上,物體m處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面對(duì)物體的支持力大小為( 。
分析:對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析,然后根據(jù)平衡條件列方程求解,注意求解結(jié)果表達(dá)式的多樣性.
解答:解:物體受力如圖所示:

由圖根據(jù)平衡條件可得:
FN=
F
sinθ
(若F、θ已知)
FN=
mg
cosθ
(若mg、θ已知)
FN=
(mg)2+F2
(若F和mg已知)
將F和mg沿斜面和垂直斜面分解可有:
FN=mgcosθ+Fsinθ
故選ACD.
點(diǎn)評(píng):物體的平衡問(wèn)題是高中物理的重點(diǎn)知識(shí),本題的難點(diǎn)在于壓力表達(dá)式的多樣性,這要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)在物理中的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?北京)如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上.滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,則( 。

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如圖所示,將質(zhì)量為m的小滑塊與質(zhì)量為M=3m的光滑凹槽用輕質(zhì)彈簧相連.現(xiàn)使凹槽和小滑塊以共同的速度v0沿光滑水平面向左勻速滑動(dòng),設(shè)凹槽長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),且凹槽與墻壁碰撞時(shí)間極短.
(1)若凹槽與墻壁發(fā)生碰撞后速度立即變?yōu)榱,但與墻壁不粘連,求凹槽脫離墻壁后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能△EP;
(2)若凹槽與墻壁發(fā)生碰撞后立即反彈,且再次達(dá)到共同速度時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為
2
3
m
v
2
0
,求這次碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能△E1;
(3)試判斷在第(2)問(wèn)中凹槽與墻壁能否發(fā)生第二次碰撞?若不能,說(shuō)明理由.若能,求第二次碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能△E2.(設(shè)凹槽與墻壁每次碰撞前后速度大小之比不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?丹東模擬)如圖所示,將質(zhì)量為m=0.1kg的物體用兩個(gè)完全一樣的豎直彈簧固定在升降機(jī)內(nèi),當(dāng)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),上面彈簧對(duì)物體的拉力為0.4N;當(dāng)升降機(jī)和物體都以8m/s2的加速度向上運(yùn)動(dòng)時(shí),上面彈簧的拉力為( 。

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精英家教網(wǎng)皮帶傳送機(jī)的皮帶與水平方向的夾角為α,如圖所示,將質(zhì)量為m的小物塊放在皮帶傳送機(jī)上,隨皮帶一起向下以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案