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【題目】如圖甲所示,兩根光滑平行導軌水平放置,間距為L,其間有豎直向下的勻強磁場,磁感應強度為B.垂直于導軌水平對稱放置一根粗細均勻的金屬棒.從t=0時刻起,棒上有如圖乙所示的持續(xù)交變電流I,周期為T,最大值為Im,圖甲中,所示方向為電流正方向.則金屬棒( )

A. 一直向右移動

B. 速度隨時間周期性變化

C. 受到的安培力隨時間周期性變化

D. 受到的安培力在一個周期內做正功

【答案】ABC

【解析】A、根據左手定則知,導體棒開始所受的安培力方向水平向右,根知,安培力在第一個內做勻加速直線運動,在第二個內,安培力方向水平向左,大小不變,做勻減速直線運動,根據運動的對稱性知,一個周期末速度為零,金屬棒的速度方向未變.知金屬棒一直向右移動,先向右做勻加速直線運動,再向右做勻減速運動,速度隨時間周期性變化,A、B正確;
C、因為電流周期性變化,則安培力也周期性變化,C正確;
D、在一個周期內,動能的變化量為零,則安培力在一個周期內做功為零,D錯誤;
故選ABC。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學探究加速度與力和質量的關系實驗裝置,兩個相同質量的小車放在光滑水平板上,前端各系一條細繩,繩的一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤中可放砝碼,兩小車后端各系一條細繩,一起被夾子夾著使小車靜止,打開夾子,兩小車同時開始運動,關上夾子,兩小車同時停下來,用刻度尺測出兩小車的位移,下表是該同學在幾次實驗中記錄的數據:

請回答下述問題:

1在每一次實驗中,甲乙兩車的位移之比等于 之比。

2第二次實驗控制了 不變,在實驗誤差允許范圍內可得出的結論是 。

3第三次實驗時,該同學先測量了甲車的位移,再根據前兩次實驗結論,計算出乙車應該發(fā)生的位移,然后再測量了乙車的位移,結果他高興地發(fā)現,理論的預言與實際符合得相當好,請問,他計算出的乙車的位移應該是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理想變壓器原、副線圈匝數比為10∶1,以下說法中正確的是( )
A.穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1
B.穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等
C.原、副線圈每一匝產生的電動勢瞬時值之比為10∶1
D.正常工作時,原、副線圈的輸入、輸出功率之比為10∶1

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【題目】(多選)有兩個勻強磁場區(qū)域Ⅱ,Ⅰ中的磁感應強度是中的k,兩個速率相同的電子分別在兩磁場區(qū)域做圓周運動.與中運動的電子相比,Ⅱ中的電子( )

A. 運動軌跡的半徑是中的k

B. 加速度的大小是中的k

C. 做圓周運動的周期是中的k

D. 做圓周運動的角速度是中的k

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲物體的重量比乙物體大5倍,甲從H高處自由落下,乙從2H高處與甲物體同時自由落下,不計空氣阻力。在它們落地之前(g取10m/s2),下列說法中正確的是( )

A. 兩物體下落過程中,在同一時刻甲的速度比乙的速度大

B. 下落H高度,它們所用的時間不同

C. 各自下落5m時,它們的速度均為10m/s

D. 下落過程中甲的加速度比乙的加速度大

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【題目】下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是( )

A. 時間、位移

B. 路程、時間

C. 速度、位移

D. 長度、路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于瞬時速度和平均速度,下列說法中正確的是(

A. 平均速度大小等于初速度與末速度的平均值

B. 極短時間內的平均速度可認為等于瞬時速度

C. 通過相同的路程,所用時間少的物體平均速度大

D. 平均速率就是瞬時速率的平均值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】意大利的物理學家伽利略提出著名的斜面實驗,逐漸增大斜面傾角并由此推理得出的結論是( )

A. 自由落體運動是一種勻變速直線運動

B. 無論物體是否運動,都具有慣性

C. 力不是維持物體運動的原因

D. 力是使物體產生加速度的原因

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【題目】如圖所示,一水平地面上固定一傾角為θ=300的光滑絕緣斜面,斜面處于電場強度為,方向沿斜面向下的勻強電場中;一勁度系數為k的絕緣輕質彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài)一質量為m、帶電量為qq>0的滑塊從距離彈簧上端為x處靜止釋放,滑塊在運動過程中電量保持不變,設滑塊與彈簧接觸過程沒有機械能損失,彈簧始終處在彈性限度內,重力加速度大小為g

1滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經歷的時間t;

2滑塊返回的過程中,剛脫離彈簧時的速度大;

3若滑塊在沿斜面向下運動的整個過程中最大速度大小為vm滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過程中彈簧的彈力所做的功W。

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