1．作圖題．

分析 先對物體受力分析，依據(jù)平衡條件，然后作出各個力的受力示意圖即可．

解答 解：第一個圖，A受重力、支持力和A繩子的拉力，如圖所示；
第二個圖，A受到重力、斜面的支持力以及擋板的支持力，如圖所示；
第三個圖：球受重力、豎直擋板的支持力，傾斜擋板的支持力，如圖所示；
第三個圖：物體受重力、斜面的支持力，推力F以及向下的滑動摩擦力，如圖所示；

答：如圖所示．

點評 受力分析受依次分析物體受到的各個力，同時作出力的示意圖的過程，可以按照重力、彈力和摩擦力的順序進行，基礎(chǔ)問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某人在地面上最多能舉起質(zhì)量為50kg的物體，而在一個加速下降的電梯里最多能舉起質(zhì)量為60kg的物體，則此電梯的加速度是多大？若此電梯以同樣大小的加速度減速下降，則此人在電梯中最多能舉起多少質(zhì)量的物體？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在水平恒力作用下，使物體由靜止開始沿水平地面做勻加速直線運動；已知物體在t=2.0s內(nèi)通過的距離x=3.0m，物體的質(zhì)量m=2.0kg，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20，取g=10m/s2．求：
（1）物體在t=2.0s末的速度大小v；
（2）水平恒力的大小F．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某探究小組用如圖的甲裝置測定彈簧的勁度系數(shù)；由圖可知：被測彈簧的一端被固定于A點，用于懸掛鉤碼的細線繞過一定滑輪B與被測彈簧相連，懸線旁立有一豎直放置的刻度尺．實驗中，當掛上2個鉤碼時，指針P指向刻度尺a處，當掛上3個鉤碼時，指針移至b處，已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g，重力加速度g取9.8m/s2，圖乙為兩次實驗指針對應(yīng)刻度處的局部放大圖，則被測彈簧的勁度系數(shù)為70N/m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～60s內(nèi)汽車的速度隨時間變化的圖線如圖所示．
（1）求前10s內(nèi)的加速度a1，40-60s的加速度a2；
（2）求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學利用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．
（1）請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤：打點計時器應(yīng)該接交流電源，開始時重物應(yīng)該靠近打點計時器．
（2）若所用交流電的頻率為f，該同學經(jīng)正確操作得到如圖2所示的紙帶，把第一個點記做O，另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量的點，A、B、C各點到O點的距離分別為S1、S2、S3，重物質(zhì)量為m，重力加速度為g．根據(jù)以上數(shù)據(jù)知，從O點到B點，重物的重力勢能的減少量等于mgs2，動能的增加量等于$\frac{m{（{s}_{3}-{s}_{1}）}^{2}{f}^{2}}{8}$．（用所給的符號表示）
（3）重力勢能的減少量大于動能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是有空氣阻力和紙帶與限位孔的摩擦存在．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．三個共點力F1、F2、F3．其中F1=1N，方向正西，F(xiàn)2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正北，則F3應(yīng)是（　�。�
A．1N       東北B．2N      正南C．2N       東北D．$\sqrt{2}$N  東北

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，粗細均勻的玻璃細管上端封閉，下端開口，豎直插在大而深的水銀槽中，管內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的空氣，玻璃細管足夠長，管內(nèi)氣柱長l=5m，管內(nèi)外水銀面高度差H=15m大氣壓強力p0=75cmHg．現(xiàn)將玻璃管沿豎直方向緩慢移動
①若要使管內(nèi)外水銀面恰好相平，求此時管內(nèi)氣柱的長度l1．
②若要使管外水銀面比管內(nèi)水銀面高H'=5m，玻璃管又應(yīng)如何移動，移動多少距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖是靜電噴涂原理的示意圖．噴槍噴嘴與被涂工件之間有強電場，噴嘴噴出的帶電涂料微粒在強電場的作用下會向工件高速運動，最后被吸附到工件表面．則可知（　�。�
A．微粒一定帶負電B．微�？赡軒д�，也可能帶負電
C．微粒一定帶正電D．微粒運動過程中，電勢能越來越大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案