【題目】如圖所示，小球在外力作用下，由靜止開始從A點出發(fā)做勻加速直線運動，到B點時撤去外力，然后小球沖上豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑半圓環(huán)，恰能維持在圓環(huán)上做圓周運動通過最高點C，到達(dá)最高點C后拋出，最后落回到原來的出發(fā)點A處．試求：

（1）小球運動到C點時的速度；
（2）A、B之間的距離．

【答案】
（1）

解：小球恰好經(jīng)過C點，在C點重力提供向心力，則有

mg=m

解得：


（2）

解：小球從C到A做平拋運動，則有：

2R=

解得：t=

則A、B之間的距離x=


【解析】（1）小球沖上豎直半圓環(huán)，恰能通過最高點C，重力恰好提供向心力，根據(jù)向心力公式列式即可求解；（2）從C到A做平拋運動，根據(jù)平拋運動規(guī)律列式即可求解．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平拋運動的相關(guān)知識，掌握特點:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運動；運動規(guī)律:平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，以及對向心力的理解，了解向心力總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大�。幌蛐牧κ歉鶕�(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運動的質(zhì)點受力情況時，千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥二號”繞月衛(wèi)星于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功．“嫦娥二號”新開辟了地月之間的“直航航線”，即直接發(fā)射至地月轉(zhuǎn)移軌道，再進(jìn)入距月面約h＝1×105 m的圓形工作軌道，開始進(jìn)行科學(xué)探測活動．設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g月，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是

A. 由題目條件可知月球的平均密度為

B. “嫦娥二號”在工作軌道上繞月球運行的周期為

C. “嫦娥二號”在工作軌道上的繞行速度大小為

D. “嫦娥二號”在工作軌道上運行時的向心加速度大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置中，甲輪的軸和塔輪丙和乙的軸均為水平軸，其中，甲、丙兩輪半徑相等，乙輪半徑是丙輪半徑的一半．A、B、C三點分別是甲、乙、丙三輪的邊緣點，若傳動中皮帶不打滑，則（ ）

A.A，B兩點的線速度大小之比為2：1
B.B，C兩點的角速度大小之比為1：2
C.A，B兩點的向心加速度大小之比為2：1
D.A，C兩點的向心加速度大小之比為1：4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.向心力是根據(jù)力的作用效果命名的

B.勻速圓周運動是加速度不變的勻加速運動

C.向心加速度是描述速度大小變化快慢的物理量

D.向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平拋出的一個石子，經(jīng)過0.4s落到地面，落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53°，g取10m/s2 ． 試求：
（1）石子的拋出點距地面的高度；
（2）石子拋出的水平初速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某活動小組利用圖甲裝置測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，直徑為D的小鋼球每次從同一位置O自由下落，O點下方光電門A能測出鋼球通過光電門的時間tA,光電門可以上下移動，每移動一次光電門，用刻度尺測出OA的距離h.

(1).用20分度的游標(biāo)卡尺測鋼球的直徑讀數(shù)如圖乙所示，D=__________mm。

(2).小球通過光電門A的速度表達(dá)式是____________(用上述已知字母符號表示)。

(3).當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的表達(dá)式是______________ (用上述已知字母符號表示)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】采用圖示的裝置測量滑塊與長木板間的滑動摩擦系數(shù)，圖中小車中可放置砝碼，實驗中，滑塊碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面，已知打點針時器工作頻率為50 Hz．

（1）實驗的部分步驟如下:

①用天平稱出滑塊質(zhì)量M和鉤碼質(zhì)量m。

②將紙帶穿過打點計時器，連在滑塊后端，用細(xì)線連接滑塊和鉤碼；

③將滑塊停在打點計時器附近，放開滑塊，接通電源，滑塊拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一系列點，斷開開關(guān)；

④改變鉤碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)③的操作。

請指出以上實驗步驟的重要遺漏與錯誤：

遺漏的步驟是：_____________________________________

錯誤的步驟是：_______________________________________

（2）下圖是鉤碼質(zhì)量為m=0.05 kg，滑塊質(zhì)量為M=0.06 kg時得到的一條紙帶。如圖所示為用刻度尺測量某一紙帶上的S1、S2的情況，從圖中可讀出S1=3.10cm，S2=______cm。若滑塊運動的加速度大小為a，重力加速度大小為g=9.8m/s2。根據(jù)以上相關(guān)物理量寫出滑動摩擦系數(shù)的表達(dá)式 = ___，由紙帶上數(shù)據(jù)可得出 = _____。（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50Hz，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…．各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則

（1）物體做的運動，理由是；
（2）物體通過1計數(shù)點的速度v1=m/s；
（3）物體運動的加速度為a=m/s2 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的物體在與水平面成300角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運動，經(jīng)過0.5m的距離速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s，已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，求作用力F的大�。╣=10m/s2）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案