如圖所示,一根兩端開口、橫截面積為S=2 cm2足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深).管中有一個質(zhì)量不計的光滑活塞,活塞下封閉著長L=21 cm的氣柱,氣體的溫度為t1=7 ℃,外界大氣壓取p0=1.0×105 Pa(相當(dāng)于75 cm高的汞柱壓強).
(i)在活塞上放一個質(zhì)量為m=0.1 kg的砝碼,保持氣體的溫度t1不變,則平衡后氣柱為多長?(g=10 m/s2)
(ii)若保持砝碼的質(zhì)量不變,對氣體加熱,使其溫度升高到t2=77 ℃,此時氣柱為多長?
【知識點】氣體的等溫變化;封閉氣體壓強.H3 H5
【答案解析】1)20cm,(2)25cm 解析: (i)被封閉氣體的初狀態(tài)為p1=1.0×105 Pa V1=LS=42 cm3,T1=280 K
末狀態(tài)壓強p2=p0+=1.05×105 Pa V2=L2S,T2=T1=280 K
根據(jù)玻意耳定律,有p1V1=p2V2,即p1L=p2L2 得L2=L=20 cm.
(2)對氣體加熱后,氣體的壓強不變,p3=p2,V3=L3S,T3=350 K
根據(jù)蓋—呂薩克定律,有=,即= 得L3=L2=25 cm.
【思路點撥】(1)保持氣體的溫度t1不變,是一個等溫過程,對活塞受力分析,可求出末狀態(tài)氣體的壓強,再根據(jù)玻意耳定律,求出平衡后氣柱的長度.(2)對氣體加熱,活塞可自由移動,活塞質(zhì)量不計,可知管中氣體壓強始終等于大氣壓強,是一個等壓變化過程.根據(jù)蓋•呂薩克定律,就可以求出溫度升高后氣柱的長度.解決本題的關(guān)鍵是判斷氣體的變化過程是一個什么樣的過程,再根據(jù)氣體定律進(jìn)行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:
在電場中把2.0×10-9C的正電荷從A點移到B點,靜電力做功1.5×10-7J。再把這個電荷從B點移到C點,靜電力做功﹣4.0×10-7J.
(1)A、B、C三點中哪點電勢最高?哪點電勢最低?
(2)A、B間,B、C間,A、C間的電勢差各是多大?
(3) 把﹣1.5×10-7 C的電荷從A點移到C點,靜電力做功多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在勻強磁場中有一傾斜的平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為L,長為3d,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ,在導(dǎo)軌的中部刷有一段長為d的薄絕緣涂層。勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,方向與導(dǎo)軌平面垂直。質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌的頂端由靜止釋放,在滑上涂層之前已經(jīng)做勻速運動,并一直勻速滑到導(dǎo)軌底端。導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直,且僅與涂層間有摩擦,接在兩導(dǎo)軌間的電阻為R,其他部分的電阻均不計,重力加速度為g。求:
(1)導(dǎo)體棒與涂層間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)導(dǎo)體棒勻速運動的速度大小v;
(3)整個運動過程中,電阻產(chǎn)生的焦耳熱Q。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在建筑裝修中,工人用質(zhì)量為m的磨石對斜壁進(jìn)行打磨,當(dāng)對磨石加豎直向上推力F時,磨石恰好沿斜壁向上做勻加速直線運動,已知磨石與斜壁之間的動摩擦因素為μ,則磨石受到的摩擦力是
A.(F-mg)cosθ B.(F-mg)sinθ
C.μ(F-mg)sinθ D.μ(F-mg)cosθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
要測繪一個標(biāo)有“3V,0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作。已選用的器材有:
電池組(電動勢為4.5V,內(nèi)阻約1Ω):
電流表(量程為0~250mA.內(nèi)阻約5Ω);
電壓表(量程為0~3V.內(nèi)限約3kΩ):
電鍵一個、導(dǎo)線若干。
實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的(填字母代號)
A. 滑動變阻器(最大阻值20Ω, 額定電流1A)
B. 滑動變阻器(最大阻值1750Ω,額定電流0.3A)
實驗的電路圖應(yīng)選用下列的圖(填字母代號)
實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。如果將這個小燈泡接到電動勢為1.5V,內(nèi)阻為5Ω的電源兩端,小燈泡消耗的功率是_ W。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上,O為球心。有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球底部處,另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點。已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為, OP與水平方向夾角為。則
A.小球受到輕彈簧的彈力大小為
B.小球受到容器的支持力大小為
C.半球形容器受到地面的摩擦力大小為
D.半球形容器受到地面的支持力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲圖中a、b是電流相等的兩直線電流,乙圖中c、d是 電荷量相同的兩正點電荷,O為 兩電流(或電荷)連線的中點,在O點正上方有一電子,以較小的速度v射向O點,不計電子重力。則電子
A.在甲圖中將做變速運動
B.在乙圖中將做往復(fù)運動
C.在乙圖中向O點運動時,加速度一定減小
D.在乙圖中到達(dá)O點時動能最小,電勢能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個較大的平行板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正負(fù)極上,開關(guān)S閉合時質(zhì)量為m,帶電量為-q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在保持其他條件不變的情況下,將兩板非常緩慢地水平錯開一些,以下說法正確的是( )
A.油滴將向上運動,電流計中的電流從b流向a
B.油滴將下運動,電流計中的電流從a流向b
C.油滴靜止不動,電流計中的電流從a流向b
D.油滴靜止不動,電流計中無電流流過
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為某水上滑梯示意圖,滑梯斜面軌道與水平面間的夾角為37°,底部平滑連接一小段水平軌道(長度可以忽略),斜面軌道長L=8m,水平端與下方水面高度差為h=0.8m。一質(zhì)量為m=50kg的人從軌道最高點A由靜止滑下,若忽略空氣阻力,將人看作質(zhì)點,人在軌道上受到的阻力大小始終為f=0.5mg。重力加速度為g=10m/s2,sin37°=0.6。求:
(1)人在斜面軌道上的加速度大小;
(2)人滑到軌道末端時的速度大;
(3)人的落水點與滑梯末端B點的水平距離。
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