如圖所示,p1,p2為一水平面,其上方緊貼放置一對(duì)豎直正對(duì)的帶電金屬板M、N,其下方緊貼放置一內(nèi)壁光滑的絕緣軌道ADC,絕緣軌道ADC位于豎直平面內(nèi),右端A恰在兩板的正中央處,N板上開(kāi)有小孔B,孔B到水面P1,P2的距離為絕緣軌道直徑的
23
倍.設(shè)僅在M、N兩板之間存在勻強(qiáng)電場(chǎng).現(xiàn)在左端C的正上方某一位置,將一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球靜止釋放,經(jīng)過(guò)絕緣軌道CDA后從A端豎直向上射入兩板間,小球能從B孔水平射出,并恰好落到c端.整個(gè)過(guò)程中,小球的電荷量不變,孔B的大小及小球的直徑均可忽略,重力加速度為g.求:
(1)板間電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到絕緣軌道最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力大。
分析:分析物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程與受力情況,可知物體先在重力與電場(chǎng)力的作用下做類平拋運(yùn)動(dòng),再做圓周運(yùn)動(dòng),然后再做類平拋運(yùn)動(dòng);由類平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可求得場(chǎng)強(qiáng)大;在從D到A的過(guò)程中物體機(jī)械能守恒;由機(jī)械能守恒可求得D點(diǎn)的速度,再由向心力公式可求得D點(diǎn)的壓力.
解答:解:(1)如圖,設(shè)絕緣軌道半徑為R,A到板N距離為d,AB的豎直距離為y,C到板N的距離為x;到達(dá)最低點(diǎn)D的速度為vD,到A點(diǎn)的速度為vA,到達(dá)孔B時(shí)的速度為vB
球在離開(kāi)A經(jīng)B到C的過(guò)程中,豎直方向小球受重力作用,故從A到B和從B到C的時(shí)間相等,并設(shè)從A到B的時(shí)間為t.
則有:d=
vB
2
t
x=vBt
聯(lián)立解得:x=2d
由題意可得,y=
2
3
(x+d)
在水平方向上,有d=
1
2
Eq
m
t2
在豎直方向上,有:y=
1
2
gt2
解得板間場(chǎng)強(qiáng)大小為:E=
mg
2q
;
(2)從A到B的過(guò)程中,有vA2=2gy
由題意可得x+d=2R
聯(lián)立解得vA2=
8
3
Rg
從D到A,根據(jù)機(jī)械能守恒,有
1
2
mvD2=mgR+
1
2
mvA2
在D點(diǎn),有:F-mg=m
v
2
D
R

解得F=
17
3
mg;
答:(1)板間場(chǎng)強(qiáng)為
mg
2q
;(2)小球運(yùn)動(dòng)到絕緣軌道最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力為
17
3
mg.
點(diǎn)評(píng):本題小球處于電場(chǎng)和重力場(chǎng)中,平拋運(yùn)動(dòng)中小球的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)的合成與分解規(guī)律進(jìn)行求解;而圓周運(yùn)動(dòng)中注意分析向心力及應(yīng)用機(jī)械能守恒定律求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)同學(xué)甲與同學(xué)乙各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,你認(rèn)為合理的是
 
(填“甲”或“乙”).
同學(xué)甲設(shè)計(jì)的表格
次數(shù) 入射角θ1 sinθ1 折射角θ2 sinθ2 n n平均值
1
2
3
同學(xué)乙設(shè)計(jì)的表格
次數(shù) 1 2 3 θ平均值 正弦值 n
入射角θ1
折射角θ2
(2)如圖所示,P1、P2、P3、P4為所插4技大頭針的位置,某同學(xué)插針的步驟如下,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整步驟③:
①在入射光線AO上插上兩枚大頭針P1、P2,并使其距離稍大些;
②在B側(cè)邊觀察邊插P3,直到P1、P2的像被P3擋住,定下P3的位置;
③繼續(xù)插P4,
 
;
④過(guò)P3、P4作直線O'B,即為出射光線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中

(1)同學(xué)甲與同學(xué)乙各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,你認(rèn)為合理的是      (填“甲”或“乙”)

同學(xué)甲設(shè)計(jì)的表格:

次數(shù)

入射角θ1

sinθ1

折射角θ2

sinθ2

n

n平均值

1

2

3

同學(xué)乙設(shè)計(jì)的表格:

次數(shù)

1

2

3

θ平均值

正弦值

n

入射角θ1

折射角θ2

(2)如圖所示,P1P2、P3、P4為所插4枚大頭針的位置。某同學(xué)插針的步驟如下,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整步驟③:

①在入射光線AO上插上兩枚大頭針P1P2,并使其距離稍大些;

②在B側(cè)邊觀察邊插P3,直到P1P2的像被P3擋住,定下P3的位置;

③繼續(xù)插P4,                                              ;

④過(guò)P3、P4作直線O'B,即為出射光線。

(3)某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的入射角和折射角的正弦值,畫(huà)出了如圖所示的圖線。由圖可得玻璃的折射率為          。

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省大連市瓦房店市高級(jí)中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,p1,p2為一水平面,其上方緊貼放置一對(duì)豎直正對(duì)的帶電金屬板M、N,其下方緊貼放置一內(nèi)壁光滑的絕緣軌道ADC,絕緣軌道ADC位于豎直平面內(nèi),右端A恰在兩板的正中央處,N板上開(kāi)有小孔B,孔B到水面P1,P2的距離為絕緣軌道直徑的倍.設(shè)僅在M、N兩板之間存在勻強(qiáng)電場(chǎng).現(xiàn)在左端C的正上方某一位置,將一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球靜止釋放,經(jīng)過(guò)絕緣軌道CDA后從A端豎直向上射入兩板間,小球能從B孔水平射出,并恰好落到c端.整個(gè)過(guò)程中,小球的電荷量不變,孔B的大小及小球的直徑均可忽略,重力加速度為g.求:
(1)板間電場(chǎng)強(qiáng)度E;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到絕緣軌道最低點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力大。

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年廣西老牌中學(xué)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)同學(xué)甲與同學(xué)乙各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,你認(rèn)為合理的是______(填“甲”或“乙”).
同學(xué)甲設(shè)計(jì)的表格
次數(shù)入射角θ1sinθ1折射角θ2sinθ2nn平均值
1
2
3
同學(xué)乙設(shè)計(jì)的表格
次數(shù)123θ平均值正弦值n
入射角θ1
折射角θ2
(2)如圖所示,P1、P2、P3、P4為所插4技大頭針的位置,某同學(xué)插針的步驟如下,請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整步驟③:
①在入射光線AO上插上兩枚大頭針P1、P2,并使其距離稍大些;
②在B側(cè)邊觀察邊插P3,直到P1、P2的像被P3擋住,定下P3的位置;
③繼續(xù)插P4,______;
④過(guò)P3、P4作直線O'B,即為出射光線.

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