【題目】下列說法正確的是 。(填入正確選項前的字母,選對一個給3分,選對兩個給4分,選對三個給5分,每選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應,改用綠光照射這種金屬不一定發(fā)生光電效應
B.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能減小,電勢能增大
C.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據(jù)之一
D.原子核的比結合能大小可反映原子核的穩(wěn)定程度,該值隨質(zhì)量數(shù)的增加而增大
E.放射性元素衰變的快慢是由原子核內(nèi)部自身因素決定的,與外界的物理條件和所處的化學狀態(tài)無關
【答案】ACE
【解析】如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應,知紫光的頻率大于金屬的極限頻率,由于綠光的頻率小于紫光的頻率,所以綠光照射不一定發(fā)生光電效應.故A正確.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,能量減小,軌道半徑減小,根據(jù)知,電子的動能增大,由于能量等于電子動能和電勢能的總和,則電勢能減小.故B錯誤.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據(jù)之一.故C正確.比結合能越大,表示原子核中核子結合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定,比結合能并非隨著質(zhì)量數(shù)的最大而增大,故D錯誤;放射性元素衰變的快慢是由原子核內(nèi)部自身因素決定的,與外界的物理條件和所處的化學狀態(tài)無關,故E正確;故選ACE.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傳送帶以恒定的速率v=10m/s運動,已知它與水平面成θ=37°角,AB=16m,將m=1kg的物體無初速地放在A點,物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,取g=10m/s2,求:
(1)當皮帶順時針轉(zhuǎn)動時,小物體運動到B點的時間t1為多少?
(2)當皮帶逆時針轉(zhuǎn)動時,小物體運動到B點的時間t2為多少?
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【題目】質(zhì)量為3m的木塊靜止放置在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的子彈(可視為質(zhì)點)以初速度v0水平向右射入木塊,穿出木塊時子彈的速度為0.4v0,試求:
子彈穿出木塊后,木塊的速度v大?
子彈穿出木塊的過程中產(chǎn)生的熱量Q是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一個閉合金屬環(huán)用絲線懸于O點,如圖所示。虛線左邊有垂直于紙面向外的勻強磁場,而右邊沒有磁場。下列的現(xiàn)象能夠發(fā)生的是( )
A.金屬環(huán)的擺動不會停下來,一直做等幅擺動
B.金屬環(huán)的擺動幅度越來越小,小到某一數(shù)值后做等幅擺動
C.金屬環(huán)的擺動會很快停下來
D.金屬環(huán)最后一次向左擺動時,最終停在平衡位置左側(cè)某一點處
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【題目】一個力對物體做了負功,則說明( )
A. 這個力一定阻礙物體的運動 B. 這個力一定是動力
C. 這個力與物體運動方向的夾角θ>900 D. 這個力與物體運動方向的夾角θ<900
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【題目】用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶嶒灢襟E,按照你對實驗的理解,在各步驟空白處填上適當?shù)膬?nèi)容,然后按實際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號順序?qū)懺诳瞻滋?/span>。
A.在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導線,導線的另一端分別接在低壓過______ (填“交流”或“直流”)電源的兩個接線柱上;
B.把電磁打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過______(填“插孔”或“限位孔”),并壓在________(填“白紙”或“復寫紙”)下面;
C.用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx;
D.切斷電源,取下紙帶,如果共有6清晰的點,則這段紙帶記錄的時間Δt=______;
E.打開電源開關,再用手水平地拉動紙帶,紙帶上打下一系列小點;
F.利用公式=計算紙帶運動的平均速度。
實驗步驟的合理順序是_______________。
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【題目】關于電磁感應,下列說法中正確的是( )
A. 穿過線圈的磁通量越大,感應電動勢越大
B. 穿過線圈的磁通量為零,感應電動勢一定為零
C. 穿過線圈的磁通量的變化越大,感應電動勢越大
D. 通過線圈的磁通量變化越快,感應電動勢越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學發(fā)展史上,有一位科學家開創(chuàng)了實驗與邏輯推理相結合的科學研究方法,研究了落體運動的規(guī)律,這位科學家是
A. 安培 B. 焦耳 C. 伽利略 D. 庫侖
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