如圖所示,豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上,上端與一質量為m的物體A拴接,物體A的上端疊放一質量為2m的物體B,現(xiàn)用的豎直向下的外力作用在物體B上,使A、B處于靜止狀態(tài),此時彈簧從原長壓縮了4cm,撤去,A、B向上運動,剛好一起運動到彈簧原長位置,F(xiàn)用質量為m的物體C替代物體B,用豎直向下的外力作用在C上,讓A、C仍處于靜止狀態(tài),撤去,AC向上運動,C上升的最大位移為H,則:
A.H=3cm B.H=4cm
C.H=6cm D.H=8cm
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,長為L的細繩一端拴一質量為m小球,另一端固定在O點,繩的最大承受能力為11mg,在O點正下方O/點有一小釘,先把繩拉至水平再釋放小球,為使繩不被拉斷且小球能以O/為軸完成豎直面完整的圓周運動,則釘?shù)奈恢玫絆點的距離為:
A.最小為L B.最小為L
C.最大為L D.最大為L
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個質量相等的物體在同一高度沿傾角不同的兩個固定的粗糙斜面由靜止下滑到底端,兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)相同,則該過程中,相同的物理量是:
A.物體在斜面底端的動能
B.此過程中重力做的功
C.此過程中摩擦力做的功
D.重力的平均功率
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學期第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學按如圖電路進行實驗,電壓表內阻看作無限大,電流表內阻看作零,實驗中由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生時由于電器引起的,則可能的故障原因是
A.短路 B.斷開 C.短路 D.斷開
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科目:高中物理 來源:2017屆福建省福州市等校高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組的同學想利用刻度尺(無其他測量儀器)測出小滑塊與桌面的動摩擦因數(shù),小華同學的設計如圖。傾斜的木板通過一小段弧形軌道與桌面連接,從木板上某一位置釋放小滑塊,小滑塊從木板上滑下后沿桌面滑行,最終垂直桌面邊緣水平拋出。測出木板底部離桌面邊緣的距離L,桌面離地高度H,小滑塊的落地點到桌子邊緣的水平距離。改變傾斜的木板離桌子邊緣的距離(不改變木板的傾斜程度),并保證每次從木板的同一位置釋放小滑塊。重復以上步驟進行多次測量并記錄實驗數(shù)據(jù)。
(1)利用圖象法處理數(shù)據(jù)。若以L為縱軸,則應以_________為橫軸,擬合直線。(在“, , , ”中選擇填寫)
(2)若圖象橫軸和縱軸上的截距分別為a和b,則求得________。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于速度,速度的變化和加速度的關系,下列說法中可能正確的是
A.物體加速度增大,速度反而越來越小
B.速度變化的方向為正,加速度的方向為負
C.速度越來越大,加速度反而越來越小
D.加速度即不與速度同向,也不與速度反向
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