【題目】甲、乙、丙三個物體同時同地出發(fā)做直線運動，它們的位移一時間圖象如圖所示，在 20s 內(nèi)它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是

A.平均速度大小相等，平均速率

B.平均速度大小相等，平均速率

C.平均速度，平均速度率相等

D.平均速度和平均速率大小均相等

【答案】B

【解析】

由圖可知：三個物體運動時間相同，位移等于初、末時刻縱坐標(biāo)的變化量，可見三個物體的位移相同，則平均速度相同。

由圖分析得知：甲先沿正方向做減速直線運動，后沿負(fù)方向做加速運動返回，整個過程的位移等于乙的位移，則總路程大于乙的路程。乙做勻速直線運動。丙沿正方向做加速運動，其運動的路程等于乙的路程。則平均速率甲最大，乙、丙相等。即。故ACD錯誤，B正確。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年11月16日第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制”的決議，正式更新質(zhì)量單位“千克”等四項物理量的基本計量單位。“千克”以量子力學(xué)中普朗克常數(shù)為基準(zhǔn)進(jìn)行了重新定義。下列質(zhì)量表達(dá)式中a、b為無單位常數(shù)，v為頻率，h為普朗克常量（單位Js），g為重力加速度，V為速度。請你用學(xué)過的知識判斷下列質(zhì)量表達(dá)式可能正確的是

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA=8kg，mB=2kg，A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.2，如圖所示．若現(xiàn)用一水平向右的拉力F作用于物體A上，g=10m/s2，則下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)拉力F＜16N時，A靜止不動

B. 當(dāng)拉力F＞16N時，A相對B滑動

C. 無論拉力F多大，A相對B始終靜止

D. 當(dāng)力拉F=16N時，A受B的摩擦力等于3.2N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛游戲賽車在兩條平行的直車道上行駛，時兩車在同―位置，此后兩車運動的圖像如圖所示。哪些圖像對應(yīng)的比賽中，5秒內(nèi)乙車追上了甲車（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對從飛機上跳傘感到好奇，于是他用小球下落模擬這一過程。如圖所示水池正上方有一小球，球距水面，池中水深，小球從靜止釋放后先自由下落，進(jìn)入水中后做勻減速運動，到池底時的速度恰好為零，取g=10m/s2，求：

（1）小球運動的最大速度值；

（2）小球在水中運動的加速度大小；

（3）小球運動的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛轎車在平直的公路上以v0=20m/s的速度勻速運動，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，轎車以4m/s2的加速度大小緊急剎車，從剎車開始，求：

（1）轎車運動3s的速度是多少？

（2）轎車運動48m所用時間是多少？

（3）轎車運動6s的位移是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“行星傳動示意圖”。中心“太陽輪”的轉(zhuǎn)動軸固定，其半徑為R，周圍四個“行星輪”的轉(zhuǎn)動軸固定，其半徑為R2，“齒圈”的半徑為R3，其中R1＝1.5R2，A、B、C分別是“太陽輪”、“行星輪”、“齒圈”邊緣上的點，齒輪傳動過程不打滑，那么（　　）

A. A點與B點的角速度相同

B. A點與B點的線速度相同

C. B點與C點的轉(zhuǎn)速之比為7：2

D. A點與C點的周期之比為3：5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從點光源S發(fā)出的一束細(xì)白光以一定的角度入射到三棱鏡的表面，經(jīng)過三棱鏡的折射后發(fā)生色散現(xiàn)象，在光屏的ab間形成一條彩色光帶．下面的說法中正確的是( )

A.在三棱鏡中a側(cè)光的傳播速率大于b側(cè)光的傳播速率

B.b側(cè)光更容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象

C.若改變白光的入射角，在屏上最先消失的是b側(cè)光

D.通過同一雙縫干涉裝置產(chǎn)生的干涉條紋的間距

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線和虛線分別為某種波在t時刻和t+Δt時刻的波形曲線，B和C是橫坐標(biāo)分別為d和3d 的兩個質(zhì)點，下列說法中正確的是（ ）

A.任一時刻，如果質(zhì)點B向上運動，則質(zhì)點C不一定向下運動

B.任一時刻，如果質(zhì)點B速度為零，則質(zhì)點C的速度也為零

C.如果波是向右傳播的，則波的周期可能為

D.如果波是向左傳播的，則波的周期可能為

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