分析 氣體是由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c,還是由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c,理想氣體增加的內(nèi)能是一樣的,有第一個過程結(jié)合熱力學(xué)第一定律可求出內(nèi)能的增加量;再由熱力學(xué)第一定律即可計算出第二個過程需要吸收的熱量的多少.
解答 解:①根據(jù)熱力學(xué)第一定律△U=W+Q
代入數(shù)據(jù):△U=(-120)+340=220J
即內(nèi)能增加220J
②氣體沿adc與沿abc內(nèi)能變化量相等△U′=W′+Q′
代入數(shù)據(jù):220=(-40)+Q′
解得:Q′=260J
即這一過程氣體吸收熱量260J
故答案為:(1)220 (2)吸收 260
點評 該題考查了熱力學(xué)第一定律的應(yīng)用.知道改變物體的內(nèi)能有兩種方式,一是對物體做功,一是熱傳遞;應(yīng)用熱力學(xué)第一定律是,吸熱Q為正,放熱Q為負(fù);對內(nèi)做功W為正,對外做功W為負(fù).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,應(yīng)用了等效替代法 | |
B. | 在用實驗探究功與速度變化關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法 | |
C. | 在利用速度時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時應(yīng)用的是微元法 | |
D. | 用比值法來定義加速度這個物理量,其定義式為a=$\frac{F}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波速v=20m/s | |
B. | 在0.2s的時間內(nèi),質(zhì)點P通過的路程是4m | |
C. | t=0.1s時,質(zhì)點Q點速度沿y軸負(fù)向 | |
D. | 從該時刻起經(jīng)過0.15s,波沿x軸的負(fù)方向傳播了3m | |
E. | 從該時刻起經(jīng)過0.25s時,質(zhì)點0的加速度小于質(zhì)點P的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的機(jī)械能增加 | B. | 小球的加速度先減小后增大 | ||
C. | 小球的加速度先增大后減小 | D. | 桿對小球的彈力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)彈簧對B物體向上的彈力大小等于B物體的重力時B的速度最大 | |
B. | A可能會向上運動 | |
C. | 在B下降過程中彈簧性勢能先增大,后減小 | |
D. | F撤去之前,繩子的拉力一定大于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 始終指向圓心 | B. | 始終保持不變 | ||
C. | 沿圓周的切線方向 | D. | 與線速度方向保持一致 |
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