9.在下列核反應(yīng)方程中,x代表中子的方程是( 。
A.${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+xB.${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+x
C.${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+xD.${\;}_{3}^{7}$Li+x→2${\;}_{2}^{4}$He

分析 根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒求出各個(gè)方程中X代表的粒子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)即可正確解答.

解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,該核反應(yīng)方程中的X為質(zhì)量數(shù)為1,電荷數(shù)為零,因此X=01n,即為中子,故A正確;
B、根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,該核反應(yīng)方程中的X為質(zhì)量數(shù)為4,電荷數(shù)為2,故該方程中的X為24He,為α粒子,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,該核反應(yīng)方程中的X為質(zhì)量數(shù)為1,電荷數(shù)為1,故該方程中的X為11H,即為質(zhì)子,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,該核反應(yīng)方程中的X為質(zhì)量數(shù)為1,電荷數(shù)為1,故該方程中的X為11H,即為質(zhì)子,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題目,考查了核反應(yīng)方程中質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩,其一端固定于O點(diǎn),另一端連有質(zhì)量為m的小球,它繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),求:
(1)小球剛好到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度
(2)小球到達(dá)最高點(diǎn)速度為2$\sqrt{gL}$時(shí)繩受到的拉力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一段加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間落到斜坡上的A點(diǎn),已知OA的長(zhǎng)度L等于75m,O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn),斜坡與水平面的夾角θ=37°,不計(jì)空氣阻力.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2),求:
(1)運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到A點(diǎn)的時(shí)間t;
(2)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)O點(diǎn)時(shí)的速度v0大小;
(3)運(yùn)動(dòng)員落到A點(diǎn)時(shí)的速度v大小.(答案可以保留根號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“神舟七號(hào)”飛船繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)一周需要時(shí)間約90min,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在工作軌道繞月球運(yùn)轉(zhuǎn)一周需要時(shí)間約118min(“神舟七號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”的運(yùn)動(dòng)都可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)),已知“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星與月球中心的距離約為“神舟七號(hào)”飛船與地球中心距離的$\frac{3}{11}$,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求得( 。
A.月球與地球的質(zhì)量之比
B.“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星與“神舟七號(hào)”飛船的質(zhì)量之比
C.月球與地球的第一宇宙速度之比
D.月球表面與地球表面的重力加之比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,質(zhì)量為M的足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌abcd放在光滑的足夠大的絕緣斜面上,斜面傾角為θ.一電阻不計(jì),質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ放置在導(dǎo)軌上,始終與導(dǎo)軌接觸良好,PQbc構(gòu)成矩形,棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,棒左下側(cè)有兩個(gè)固定于斜面的立柱.導(dǎo)軌bc段長(zhǎng)為L(zhǎng),開(kāi)始時(shí)PQ左下方導(dǎo)軌的總電阻為R,右上方導(dǎo)軌電阻不計(jì).以ef為界,其左側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)平行斜面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,現(xiàn)在靜止釋放導(dǎo)軌,導(dǎo)軌下滑.求導(dǎo)軌的加速度a與速度v的關(guān)系式,a=?并說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.在物理學(xué)理論建立的過(guò)程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn),但也留下了一些遺憾.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,但沒(méi)有測(cè)出引力常量
B.開(kāi)普勒最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,但沒(méi)有總結(jié)出慣性定律
C.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,但沒(méi)有用實(shí)驗(yàn)證實(shí)它的存在
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了“電生磁”的現(xiàn)象,但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“磁生電”的現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另,端都有繩套,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力越大越好
B.拉橡皮條的繩適當(dāng)細(xì)一些長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
C.應(yīng)盡量使拉橡皮條的細(xì)繩平行于木板
D.應(yīng)使兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為整數(shù)
其中正確的是BC (填相應(yīng)的字母)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一點(diǎn)電荷,實(shí)線為一帶正電粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圓心處的點(diǎn)電荷負(fù)電荷
B.a、b、c三點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等
C.a、b間的電勢(shì)差等于b、c間的電勢(shì)差
D.該粒子在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,一勁度系數(shù)為K=200N/m的輕質(zhì)彈簧一端連接固定擋板C上,另一端連接一質(zhì)量為m=4Kg的物體A,一輕細(xì)繩通過(guò)定滑輪,一端系在物體A上,另一端與質(zhì)量也為m的物體B相連,細(xì)繩與斜面平行,斜面足夠長(zhǎng),用手托住物體B使繩子剛好沒(méi)有拉力,然后由靜止釋放,求:
(1)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)細(xì)繩上的拉力;
(2)物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)時(shí)獲得最大速度;
(3)物體A的最大速度大。

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