作勻加速直線運(yùn)動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時的速度分別為和，經(jīng)歷的時間為，則

    A．前半程速度增加3.5

    B．前時間內(nèi)通過的位移為11/4

    C．后時間內(nèi)通過的位移為11/4

    D．后半程速度增加3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


愛因斯坦說：“伽利略理想斜面實(shí)驗指出了真正建立動力學(xué)基礎(chǔ)的線索�！辟だ愿鶕�(jù)理想斜面實(shí)驗

A. 否定了“摩擦力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因”

B. 否定了“物體越重下落越快”

C. 認(rèn)為“物體不受力的作用將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去”

D. 認(rèn)為“力是產(chǎn)生加速度的原因”

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科目：高中物理 來源： 題型：


運(yùn)動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是

  A.從運(yùn)動學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

  B.加速度的變化率為0的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

  C.若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，表示的是物體的速度在減小

  D.若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，已知物體在t=0時速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


如題8圖所示，在豎直平面內(nèi)固定一光滑圓管軌道。質(zhì)量為m的小球從軌道頂端A點(diǎn)無初速釋放，然后從軌道底端B點(diǎn)水平飛出落在某一坡面上，坡面呈拋物線形狀，且坡面的拋物線方程為。已知B點(diǎn)離地面O點(diǎn)的高度為R，圓管軌道的半徑也為R。（重力加速度為g，忽略空氣阻力。）求：

（1）小球在B點(diǎn)對軌道的彈力；

（2）小球落在坡面上的動能?

  

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下列關(guān)于重力的說法正確的是

  A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，重力的方向總是豎直向下

  B.在地球表面各處的重力方向都是相同的

  C.對某一物體而言，重力的大小是一個恒量，不隨物體的地理位置而改變

  D.在地球周圍的物體都要受到重力作用，與其運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車停在水平地面上，下列說法正確的是

      A.地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生彈性形變

      B.地面受到了向下的彈力，是因為汽車發(fā)生彈性形變

      C.汽車受到了向上的彈力，是因為地面發(fā)生彈性形變

   D.汽車受到了向上的彈力，是因為汽車發(fā)生彈性形變

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電場強(qiáng)度和電勢，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

由公式可知E與F成正比，與q成反比

　

B．

由公式U=Ed可知，在勻強(qiáng)電場中，E為恒值，任意兩點(diǎn)間的電勢差與這兩點(diǎn)間的距離成正比

　

C．

電場強(qiáng)度為零處，電勢不一定為零

　

D．

無論是正電荷還是負(fù)電荷，當(dāng)它在電場中移動時，若電場力做功，它一定是從電勢高處移到電勢低處，并且它的電勢能一定減少

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科目：高中物理 來源： 題型：


一靈敏電流計，允許通過的最大電流（滿刻度電流）為Ig=50μA，表頭電阻Rg=1kΩ，若改裝成量程為Im=1mA的電流表, 應(yīng)并聯(lián)的電阻阻值為        Ω，若將改裝后的電流表再改裝成量程為Um=10V的電壓表，  應(yīng)再串聯(lián)一個阻值為       Ω的電阻。（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


房檐滴水，每隔相等時間積成一滴水下落，當(dāng)?shù)谝坏温涞貢r，第五滴剛好形成。觀察到第4、5兩滴距離約0.5m，則房高約為（重力加速度g=10 m/s2）（　   ）

A；4m　 　B；6m　　 C；8m　     D；10m

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