【題目】2016 年 10 月 19 日，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室對接成功，如圖所示．已知“天宮二號” 飛船繞地球運行的周期約為 1.5 h，則宇航員隨“天宮二號”繞地球運行過程中( )

A. 宇航員不受地球引力作用

B. 宇航員處于完全失重狀態(tài)

C. “天宮二號”離地高度比地球同步衛(wèi)星大

D. “天宮二號”繞地球飛行的速度一定大于 7.9 km/s

【答案】B

【解析】

A．萬有引力定律指出任何兩個存在質(zhì)量的物體之間均存在萬有引力，故A錯誤；

B．宇航員隨飛船一起繞地球運動時，由于萬有引力全部用來提供向心力，故視重為0，宇航員處于完全失重狀態(tài)，故B正確；

C．根據(jù) 可知周期越大，則軌道半徑越大，由于同步衛(wèi)星的周期24h大于天宮二號的周期所以“天宮二號”離地高度比地球同步衛(wèi)星小，故C錯誤；

D．衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度為7.9 km/s，所以“天宮二號”繞地球飛行的速度一定小于 7.9 km/s，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為三個有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小均為B，方向分別垂直紙面向外、向里和向外，磁場寬度均為L，在磁場區(qū)域的左側(cè)邊界處，有一邊長為L的正方形導(dǎo)體線框，總電阻為R，且線框平面與磁場方向垂直，現(xiàn)用外力F使線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域，以初始位置為計時起點，規(guī)定電流沿逆時針方向時的電動勢E為正，磁感線垂直紙面向里時的磁通量ф為正值，外力F向右為正。則以下能反映線框中的磁通量ф、感應(yīng)電動勢E、外力F和電功率P隨時間變化規(guī)律圖象的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“ 物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系” 的實驗中， 某興趣小組對教材介紹的實驗方案進行了優(yōu)化， 設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。 其中 M 為帶滑輪的小車的質(zhì)量， m為砂和砂桶的質(zhì)量（ 滑輪質(zhì)量不計）。

(1).依據(jù)優(yōu)化后實驗原理圖， 該實驗______（ 填“需要” 或“ 不需要”） 將帶滑輪的長木板右端墊高， 以平衡摩擦力； 實驗中______（ 填“ 一定要” 或“ 不必要”） 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠小于小車的質(zhì)量 M；

(2).該同學(xué)在實驗中得到如圖(a)所示的一條紙帶（ 兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出）， 已知打點計時器采用的是頻率為 50Hz 的交流電， 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____ m/s2（ 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(3).如圖(b)所示， 以彈簧測力計的示數(shù) F 為橫坐標， 加速度為縱坐標， 畫出的 a－F 圖象是一條直線， 求得直線的斜率為 k， 則小車的質(zhì)量為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律．

(1)通過實驗得到如圖乙所示的a－F圖象，由圖可以看出：在平衡摩擦力時，木板與水平桌面間的夾角__________（填“偏大”、“偏小”）．

(2)該同學(xué)在重新平衡摩擦力后進行實驗，小車在運動過程中所受的實際拉力__________（填“大于”、“小于”或“等于”）砝碼和盤的總重力，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足__________的條件．

(3)經(jīng)過實驗，該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點．x＝xDG－xAD＝__________cm．由此可算出小車的加速度a＝__________m/s2（該空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的斜面AB下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B，整個裝置豎直放置，C是最低點，圓心角∠BOC為θ=37°，D與圓心O等高，圓弧軌道半徑R=1.0m，斜面長L=4.0m，現(xiàn)有一個質(zhì)量m=1.0kg的小物體P從斜面AB上端A點無初速下滑，物體P與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計空氣阻力．求：

(1)物體P第一次通過C點時的速度vC大��；

(2)物體P第一次離開D點后在空中做豎直上拋運動，則最高點E和D點之間的高度差h為多大？(3)物體P從A點無初速下滑后的整個過程中，在斜面上運動的總路程s為多少？在軌道上C點所受的最小支持力N是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計的兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌左端接有一個自感系數(shù)很大的線圈L，金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，并與其保持良好接觸。MN中點處通過一平行于導(dǎo)軌的輕質(zhì)絕緣桿固定，在絕緣桿左端裝有一力傳感器(圖中未畫出)，可以顯示出MN對絕緣桿施加作用力的情況。直流電源E、電阻R和電鍵S接在導(dǎo)軌之間，自感線圈L的直流電阻是金屬棒MN電阻的一半。關(guān)于絕緣桿，下列說法正確的是

A. 閉合S，受到向左的拉力，且力傳感器示數(shù)越來越大

B. 閉合S，受到向右的壓力，且力傳感器示數(shù)越來越小

C. 斷開S，受到向左的拉力，且力傳感器示數(shù)越來越小直至為零

D. 斷開S，受到向右的壓力，且力傳感器示數(shù)先突然變大再逐漸減小為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電荷量為 q 的可視為質(zhì)點的帶正電小球 A 用長為 L 的輕質(zhì)絕緣細線懸掛于 O 點，另一帶電荷量 Q 的小球 B 固定在 O 點正下方絕緣柱上（A、B 均視為點電荷），當(dāng)小球 A 平衡時，恰好與 B 處于同一水平線上，此時輕繩與豎直方向的夾角為θ。已知重力加速度為 g，靜電力常量為 k。求：

（1）小球A 所受的靜電力大小和方向；

（2）小球B 在A 處產(chǎn)生的場強大小和方向；

（3）小球A 的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽與地球的距離為1.5×1011m,太陽光以平行光束入射到地面,地球表面2/3的面積被水面所覆蓋,太陽在一年中輻射到地球表面水面部分的總能量W約為1.87×1024J.設(shè)水面對太陽輻射的平均反射率為7%,而且將吸收到的35%能量重新輻射出去,太陽輻射可將水面的水蒸發(fā)(設(shè)在常溫、常壓下蒸發(fā)1kg水需要2.2×106J的能量),而后凝結(jié)成雨滴降落到地面.估算整個地球表面的年平均降雨量(以毫米表示,球面積為4πR )

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束質(zhì)量、速度和電量不同的正離子垂直射入勻強磁場和勻強電場正交的區(qū)域里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些離子保持原來的運動方向，未發(fā)生任何偏轉(zhuǎn)． 如果讓這些不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的離子進入另一勻強磁場中，發(fā)現(xiàn)這些離子又分裂成幾束，對這些進入后一磁場的離子，可得出結(jié)論（ ）

A. 它們的動能一定各不相同

B. 它們的電量一定各不相同

C. 它們的質(zhì)量一定各不相同

D. 它們的電量與質(zhì)量之比一定各不相同

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