【題目】如圖所示,在磁感應(yīng)強度為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場中有一粒子源,粒子源從O點在紙面內(nèi)均勻的向各個方向同時發(fā)射速率為v、比荷為k的帶正電的粒子, PQ是在紙面內(nèi)垂直磁場放置的厚度不計的擋板,擋板的P端與O點的連線與擋板垂直,距離為,且粒子打在擋板上會被吸收。不計帶電粒子的重力與粒子間的相互作用,磁場分布足夠大,求:

1)為使最多的粒子打在擋板上,則擋板至少多長;

2)若擋板足夠長,則打在擋板上的粒子在磁場中運動的最長時間差是多少;

3)若擋板足夠長,則打在擋板上的粒子占所有粒子的比率。

【答案】1 2 3

【解析】

(1)粒子在磁場中受到洛倫茲力提供做圓周運動的向心力,由牛頓第二定律得:

解得:

在擋板左側(cè)能打在擋板上部最遠(yuǎn)點的粒子恰好與擋板相切,由題意可知:

由幾何知識可得:

設(shè)粒子初速度方向與OP夾角為,隨著0開始逐漸增大,粒子打在擋板上的點從N點逐漸下移;當(dāng)粒子剛好通過P點時,粒子開始打在擋板的右側(cè),設(shè)此時打在擋板上的點為M,在△OPM中,由幾何關(guān)系可得:

所以

當(dāng)夾角繼續(xù)增大,則粒子打在擋板上的點從M點逐漸下移至P點,由以上分析知道,擋板長度至少等于時,擋板吸收的粒子數(shù)最多。

(2)由以上分析知,當(dāng)粒子恰好從左側(cè)打在P點時,時間最短,由幾何知識得粒子轉(zhuǎn)過的圓心角為:

當(dāng)粒子從右側(cè)恰好打在P點時,時間最長,由幾何知識得粒子轉(zhuǎn)過的圓心角為:

粒子的運動周期:

最短時間:

最長時間:

最長的時間差:

(3)粒子出射方向水平向右的粒子和沿軌跡2的粒子速度方向之間都能打在板上,粒子方向的夾角為:

打到板上的粒子占所有粒子的比率為:

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平直桿上套有一圓環(huán),一穿過圓環(huán)的細(xì)線一端固定在O點,另一端懸掛一質(zhì)量為m的物體A。現(xiàn)讓圓環(huán)從O點正上方的點開始以恒定的速度沿直桿向右滑行,用T表示細(xì)線的拉力,重力加速度為g,下列說法正確的是( 。

A.物體A相對地面做曲線運動

B.物體A相對地面做直線運動

C.T一定大于mg

D.T等于mg

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【題目】2019101日,國慶70周年盛大慶;顒釉谔彀查T廣場舉行,彩旗、彩球、鮮花把天安門廣場裝扮得非常美麗。圖示為現(xiàn)場的一只氣球用細(xì)繩拴住,飄在空中。不考慮氣球體積的變化,下列說法正確的是( 。

A.氣球受到3個力的作用

B.若水平風(fēng)力增大,則氣球再次靜止時,細(xì)繩的拉力增大

C.若水平風(fēng)力增大,則風(fēng)力增大瞬間氣球受到的合力不變

D.若水平風(fēng)力增大,則風(fēng)力增大瞬間氣球受到的合力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為驗證“拉力做功與物體動能改變的關(guān)系”,某同學(xué)到實驗室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、打點計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g30g50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源。該同學(xué)進行下列操作:

A.組裝實驗裝置,如圖甲所示

B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車

C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P

D.釋放小車,接通打點計時器的電源,打出一條紙帶

E.在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示

F.進行數(shù)據(jù)采集與處理

請你完成下列問題。

1)該同學(xué)將紙帶上打的第一個點標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計數(shù)點1、23、 4、56(相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫),各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s 如圖乙所示。該同學(xué)測量出計數(shù)點0到計數(shù)點3、4、5的距離,并標(biāo)在圖乙上。如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)成小車所受的拉力,則在打計數(shù)點04的過程中,拉力對小車做的功為_______J,小車的動能增量為_______J。(重力加速度g9.8m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

2)由(1)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對物體做的功等于物體動能增量”的結(jié)論, 且對其他的點(如2、35點)進行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點相似。你認(rèn)為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因可能是_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz

(1)實驗中m__________(填“需要”或“不需要”)滿足遠(yuǎn)小于M。

(2)實驗中,將長木板左端墊高,其目的是__________。

(3)若實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,點12、3、4為相鄰的計數(shù)點,且相鄰兩計數(shù)點間還有四個計時點未畫出,則小車的加速度大小為__________(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。

(4)根據(jù)本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像,下圖中可能與本實驗相符合的是__________。

A. B. C.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某種材料制成的半球體,左側(cè)面鍍有水銀,CD為半球底面直徑,O為球心,直線OB垂直CD,且與半球面交于B點。現(xiàn)有一單色光平行BO方向從半球面上的A點射入半球,經(jīng)CD面反射后恰好從B點射出半球。半球的半徑為R,入射時單色光線與OB的距離d=R,透明半球?qū)υ搯紊獾恼凵渎?/span>,不考慮單色光在B點的反射。

①求單色光從B點射出時的折射角;

②已知光在真空中的傳播速度為c,求單色光在半球內(nèi)傳播的總時間t。

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【題目】空間有一沿x 軸分布的電場,其電勢φx變化如圖,下列說法正確的是

A.x1 和-x1 兩點的電勢不相等

B.x1 點的電場強度比x3點電場強度大

C.一正電荷沿x軸從x1點移動到-x1點,電勢能一直增大

D.一負(fù)電荷沿x軸從x1 點移動到x3 點,電場力先做正功再做負(fù)功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,真空室中電極 K 發(fā)出的電子(初速為零,不計重力)。經(jīng) U0=1000V 的加速電場后,由小孔S沿兩水平金屬板A、B 兩板間的中心線射入,A、B 板長 L=0.20m,相距 d=0.020m,加在 A、B 兩板間的電壓 U 隨時間 t 變化 U-t 圖線如圖(b)。設(shè) AB 兩板間的電場可以看做是均勻的,且兩板外無電場。在每個電子通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi),電場可視作恒定的。兩板右側(cè)放一記錄圓筒,筒的左側(cè)邊緣與極板右端距離 b=0.15m,筒繞其豎直軸勻速轉(zhuǎn)動,周期T=0.20s,筒的周長s=0.20m,筒能接收到通過 A、B 板的全部電子。

1)電子在垂直 AB 板方向的運動為勻加速直線運動對于恰能穿過 A、B 板的電子,在它通過時加在兩板間的電壓 UC 應(yīng)為多大?

2)以 t=0 時(見圖 b,此時U=0)電子打到圓筒記錄紙上的點作為 xOy 坐標(biāo)系的原點,并取 y 軸豎直向上,試計算電子打到記錄紙上的最高點的 x 坐標(biāo)和 y 坐標(biāo)。

3)在給出的坐標(biāo)紙上定量地畫出電子打到記錄紙上的點形成的圖線。

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【題目】如圖所示,河水由西向東流,河寬為800 m,河中各點的水流速度大小為v,各點到較近河岸的距離為x,vx的關(guān)系為vx(m/s)(x的單位為m),讓小船船頭垂直河岸由南向北渡河,小船劃水速度大小恒為v4 m/s,則下列說法中正確的是 (   )

A. 小船渡河的軌跡為直線

B. 小船在河水中的最大速度是5 m/s

C. 小船在距南岸200 m處的速度小于在距北岸200 m處的速度

D. 小船渡河的時間是160 s

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