如圖所示,質(zhì)量均勻分布的長(zhǎng)方體,高為a,寬為b,放在傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)木板上,長(zhǎng)方體與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,使傾角θ從零逐漸增大,當(dāng),μ______時(shí),長(zhǎng)方體先發(fā)生滑動(dòng);而當(dāng)μ______時(shí),則長(zhǎng)方體先發(fā)生傾倒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩物體間有摩擦力,一定有彈力,且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直 |
B.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比 |
C.在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體之間可以存在靜摩擦力,且靜摩擦力的方向可以與運(yùn)動(dòng)方向成任意角度 |
D.滑動(dòng)摩擦力的方向可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,也可以相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖),當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí) ( )
A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C.A、B之間的摩擦力為零
D.A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
兩個(gè)質(zhì)量不同的物體在同一水平面上滑行,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,比較它們滑行的最大距離,下列判斷中正確的是
A.若兩物體的初速度相等,則它們的最大滑行距離相等 |
B.若兩物體的初動(dòng)能相等,則它們的最大滑行距離相等 |
C.若兩物體的初動(dòng)能相等,則質(zhì)量小的最大滑行距離大 |
D.若兩物體停止前的滑行時(shí)間相等,則兩物體的最大滑行距離相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表格所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊與桌面的接觸面相同)。則由表分析可知
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 彈簧秤讀數(shù)(N) |
1 | 靜止 | 0.4 |
2 | 靜止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.7 |
4 | 勻速 | 0.5 |
5 | 減速 | 0.3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,有一斜面體靜止在粗糙水平面上,斜面上放有一物塊,物塊恰能沿斜面勻速下滑,此時(shí)斜面體受到地面的靜摩擦力情況為 (填“方向向左” “方向向右”或“不受摩擦力”)。現(xiàn)施加一平行于斜面向下的外力F,物塊沿斜面加速下滑,此時(shí)斜面體受到地面的靜摩擦力情況為 (填“方向向左”“方向向右”或“不受摩擦力”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖,水平面上有一重為40N的物體,受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持靜止。已知物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為µ=0.2,(g取10m/s2)。求:
(1)此時(shí)物體所受到的摩擦力多大?
(2)若將F1撤出后,物體受的摩擦力多大?
(3)若將F2撤出后,物體受的摩擦力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,質(zhì)量為2Kg的物體靜止在傾角為300的斜面上.
(1)請(qǐng)畫出物體所受外力的示意圖;
(2)計(jì)算靜止在斜面上時(shí)物體受到的摩擦力F的大;
(3)若再把該物體放在粗糙程度相同的450的斜面上,受到的摩擦力大小和放在300斜面上時(shí)一樣大,計(jì)算物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
中國(guó)很多地方有元宵節(jié)放孔明燈的習(xí)俗.若某質(zhì)量為m的孔明燈升空后向著東北偏上方向勻速上升,則此時(shí)孔明燈所受空氣的作用力大小和方向是
A.0 |
B.mg,東北偏上方向 |
C.mg,豎直向上 |
D.mg,東北偏上方向 |
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