物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)中，其機(jī)械能、動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化有可能發(fā)生的是（   ）
A．機(jī)械能不變，動(dòng)能不變
B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能可能變化
C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能一定變化
D．若重力勢(shì)能變化，則機(jī)械能一定變化
ABD

試題分析：若物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體的動(dòng)能和機(jī)械能均不變，選項(xiàng)A正確，C錯(cuò)誤；物體若在豎直方向或者傾斜方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能發(fā)生變化，選項(xiàng)B正確；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，若重力勢(shì)能變化，則機(jī)械能一定變化，選項(xiàng)D正確.
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

汽車在水平的公路上，沿直線勻速行駛，當(dāng)速度為18米/秒時(shí)，其輸出功率為36kW，汽車所受到的阻力是______N．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體質(zhì)量均為m，A靜止在光滑水平面上，B靜止在粗糙水平面上，用相同水平力F分別推A和B，使它們前進(jìn)相同的位移．假設(shè)力F對(duì)物體A做的功為W1，對(duì)物體B做的功為W2，力F對(duì)物體A做功的平均功率為P1，對(duì)物體B做功的平均功率為P2．以下關(guān)系正確的是（　�。�
A．W1=W2，P1=P2B．W1=W2，P1＞P2
C．W1＞W(wǎng)2，P1＞P2D．W1＞W(wǎng)2，P1=P2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小明在玩蹦蹦桿。在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是
A．重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大
B．重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大
C．重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小
D．重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，那么小球從接觸彈簧開(kāi)始到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中（彈簧保持豎直），下列關(guān)于能的敘述正確的是（    ）
A．彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小
B．小球與彈簧機(jī)械能總和先增大后減小
C．小球的重力勢(shì)能先增大后減小
D．小球的動(dòng)能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m，均勻的細(xì)鏈條長(zhǎng)為L(zhǎng)，置于光滑水平桌面上，用手按住一端，使L/2長(zhǎng)部分垂在桌面下，（桌面高度大于鏈條長(zhǎng)度，取桌面為零勢(shì)能面），則鏈條的重力勢(shì)能為（  ）
A．0B．-mgLC．- mgLD．-mgL

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

黃珊汕在2010年廣州亞運(yùn)會(huì)女子蹦床決賽中，由于表現(xiàn)出色獲得金牌。當(dāng)她從接觸蹦床面到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中（忽略空氣阻力的影響），以下說(shuō)法正確的是（   ）
A．黃珊汕重力勢(shì)能的改變與重力勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)
B．蹦床的彈性力做負(fù)功，彈性勢(shì)能增加
C．黃珊汕的動(dòng)能始終減小
D．黃珊汕到達(dá)最低點(diǎn)前重力勢(shì)能始終減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把一個(gè)物體豎直向上拋出去，該物體上升的最大高度是h，若物體的質(zhì)量為m，所受的空氣阻力恒為f, 則在從物體被拋出到落回地面的全過(guò)程中（   ）
A．重力所做的功為零B．重力所做的功為2mgh
C．空氣阻力做的功為零D．空氣阻力做的功為-2fh

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可用于探究力對(duì)靜止物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系．
①選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為W；用3條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為_(kāi)_____．
②小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到摩擦阻力，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)如何操作以消除這種影響______．
（2）某同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖2所示．O為紙帶下落的起始點(diǎn)，A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)．已知實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=2kg，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2．
①根據(jù)圖2可知，記錄B點(diǎn)時(shí)，重物的速度vB=______m/s，重物動(dòng)能EkB=______J．從開(kāi)始下落到至B點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能減少量是______J（以上三空均保留三位有效數(shù)字），由此可得到的結(jié)論是______．
②該同學(xué)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)重物動(dòng)能的增量略小于重力勢(shì)能減少量，則造成這種現(xiàn)象的原因可能是______．
③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以
v2
2
為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖3中的______．
④若該同學(xué)不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的？______．（填“能”或“不能”）

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