【題目】下列敘述的情況中，系統(tǒng)動(dòng)量不守恒的是（ ）

甲 乙

A.如圖甲所示，小車停在光滑水平面上，車上的人在車上走動(dòng)時(shí)，人與車組成的系統(tǒng)

B.如圖乙所示，子彈射入放在光滑水平面上的木塊中，子彈與木塊組成的系統(tǒng)

C.子彈射入緊靠墻角的木塊中，子彈與木塊組成的系統(tǒng)

D.斜向上拋出的手榴彈在空中炸開時(shí)

【答案】C

【解析】

本題考察動(dòng)量守恒條件，即系統(tǒng)受到的合外力為0時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)量守恒。

A.對(duì)于人和車組成的系統(tǒng)，人和車之間的力是內(nèi)力，系統(tǒng)所受的外力有重力和支持力，合力為零，系統(tǒng)的動(dòng)量守恒；

B.子彈射入木塊過程中，雖然子彈和木塊之間的力很大，但這是內(nèi)力，木塊放在光滑水平面上，系統(tǒng)所受合力為零，動(dòng)量守恒；

C.子彈射入緊靠墻角的木塊時(shí)，墻對(duì)木塊有力的作用，系統(tǒng)所受合力不為零，系統(tǒng)動(dòng)量不守恒；

D.斜向上拋出的手榴彈在空中炸開時(shí)，雖然受到重力作用，合力不為零，但爆炸的內(nèi)力遠(yuǎn)大于重力，動(dòng)量近似守恒．

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一光滑斜面上放同一導(dǎo)體棒，下圖所示是兩種情況的剖面圖。它們所在空間有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，但方向不同，一次垂直斜面向上，另一次豎直向上，兩次導(dǎo)體A分別通有電流I1和I2，都處于靜止平衡．已知斜面的傾角為θ，則（　�。�

A.I1∶I2=cosθ：1

B.I1∶I2=1∶1

C.導(dǎo)體A所受安培力大小之比F1∶F2=sinθ∶cosθ

D.斜面對(duì)導(dǎo)體A的彈力大小之比N2∶N2=cos2θ∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體系在一根通過輕滑輪的輕繩兩端，M放在水平地面上，m被懸在空中，若將M沿水平地面向右緩慢移動(dòng)少許后M仍靜止，則下面說法正確的是（ ）

A.繩中張力變大B.滑輪軸所受的壓力變大

C.M對(duì)地面的壓力變大D.M所受的靜摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy坐標(biāo)系中第一象限內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第二象限內(nèi)的部分區(qū)域存在勻強(qiáng)電場(chǎng)。一電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子，從P(a，0)點(diǎn)沿與x軸成45°角的方向以初速度v0射入磁場(chǎng)中，通過y軸上的N(0，a)點(diǎn)進(jìn)入第二象限后，依次通過一個(gè)非電場(chǎng)區(qū)域和一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域，到達(dá)x軸上某點(diǎn)時(shí)速度恰好為零。已知從粒子第一次通過N點(diǎn)到第二次通過N點(diǎn)所用時(shí)間為t0。求：(粒子重力不計(jì))

(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度；

(2)帶電粒子自P點(diǎn)開始到第一次通過N點(diǎn)所用的時(shí)間；

(3)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個(gè)質(zhì)量也為m的小球從槽高h(yuǎn)處由靜止開始自由下滑（ ）

A． 在下滑過程中，小球和槽之間的相互作用力對(duì)槽不做功

B． 在下滑過程中，小球和槽組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒

C． 被彈簧反彈后，小球和槽都做速率不變的直線運(yùn)動(dòng)

D． 被彈簧反彈后，小球能回到槽高h(yuǎn)處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)互相接觸的導(dǎo)體A和B不帶電，現(xiàn)將帶正電的導(dǎo)體C靠近A端放置，三者均有絕緣支架，下列說法正確的是（ ）

A.導(dǎo)體A的左端感應(yīng)出負(fù)電荷，導(dǎo)體B的右端感應(yīng)出等量的正電荷

B.導(dǎo)體A的左端感應(yīng)出負(fù)電荷，導(dǎo)體B的右端感應(yīng)出正電荷，但正、負(fù)電荷不一定等量

C.若先將A、B分開，再移走C，則A帶負(fù)電，B帶正電

D.若先將C移走，再把A、B分開，則A帶負(fù)電，B帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法。下面四個(gè)物理量哪一個(gè)不是比值定義式：

A. 電流 B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度 D. 電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線AB是某閉合電路的路端電壓隨電流變化的關(guān)系圖線， OM是某定值電阻R的伏安特性曲線，由圖求：

（1）R的阻值；

（2）處于直線OM與AB交點(diǎn)C時(shí)電源的輸出功率；

（3）電源的最大輸出功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨電流的變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線，如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接，則下列說法正確的是

A.電源1與電源2的內(nèi)阻之比是7:11

B.電源1與電源2的電動(dòng)勢(shì)之比是1:2

C.在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比是1:2

D.在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡的電阻之比是3:5

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