分析 本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來選擇.
解答 解:(1)A、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長量相同,則O點的位置應(yīng)固定.故A正確.
B、本實驗只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制.故B錯誤.
C、本實驗是在水平面作力的圖示,為了減小誤差彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度.故C正確.
D、實驗中,需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和拉力的方向,以及O點的位置,故D錯誤.
故選:AC.
(2)數(shù)據(jù)處理時要注意:用平行四邊形畫出來的是理論值,與橡皮筋同線的是實際值.所以方向一定沿CO方向的是F′.
(3)本實驗合力的效果與分力的效果相同;故本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代.
故答案為:(1)AC,(2)F′;(3)等效替代
點評 本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代.
解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理,明確合力和分力之間的關(guān)系,同時注意應(yīng)用所學(xué)物理基本規(guī)律解決實驗問題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A前3s做勻速直線運動 | |
B. | 兩物體是從同一位置同時向同一方向運動的 | |
C. | 6 s內(nèi)物體B的位移等于物體A的位移 | |
D. | 圖中交點表示6 s末物體A、B相遇 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | OA 繩上的拉力為10N | |
B. | 繩OA 對O 點的拉力大小等于繩OB 對O 點的拉力大小 | |
C. | C 受到的靜摩擦力的大小為10( $\sqrt{3}$-1)N,方向水平向左 | |
D. | C 受到的靜摩擦力的大小為10N,方向水平向右 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com