【題目】如圖所示，水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)A端固定，B端左右可調(diào)，將彈簧左端與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)固定，右端 有一可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為2kg的滑塊緊靠彈簧（未與彈黃連接)，彈簧壓縮量不同時(shí)， 將滑塊彈出去的速度不同.圓弧軌道固定在地面并與一段動(dòng)摩擦因素為0.4的粗糙水平地面相切D點(diǎn)，AB段最長(zhǎng)時(shí)，BC兩點(diǎn)水平距離xBC=0.9m,實(shí)驗(yàn)平臺(tái)距地面髙度h=0.53m，圓弧半徑R=0.4m，θ=37°，已知 sin37° =0.6, cos37° =0.8. (g＝10 m/s2)完成下列問(wèn)題：

(1)軌道末端AB段不縮短，壓縮彈簧后將滑塊彈出，求落到C點(diǎn)時(shí)速度與水平方向夾角；

(2)滑塊沿著圓弧軌道運(yùn)動(dòng)后能在DE上繼續(xù)滑行2m,求滑塊在圓弧軌道上對(duì)D點(diǎn)的壓力大�。�

【答案】(1) ；(2) 100N

【解析】

解：(1)滑塊從B到C做平拋運(yùn)動(dòng)，則有：

解得：，

故滑塊在C點(diǎn)的豎直分速度為：

則有：

所以,落到C點(diǎn)時(shí)速度與水平方向夾角為

(2)滑塊在DE上滑行只有摩擦力做功，故由動(dòng)能定理可得：

解得：

對(duì)滑塊在D點(diǎn)應(yīng)用牛頓第二定律可得：

解得滑塊受到的支持力：

根據(jù)牛頓第三定律可得滑塊在圓弧軌道上對(duì)D點(diǎn)的壓力大小為100N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m和M的兩個(gè)物塊A、B，中間夾著一根由輕繩束縛著的、被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈簧與A、B不相連，它們一起在光滑的水平面上以共同的速度向右運(yùn)動(dòng)，總動(dòng)量為P，彈簧的彈性勢(shì)能為Ep；某時(shí)刻輕繩斷開(kāi)，彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，A剛好靜止，B向右運(yùn)動(dòng)，與質(zhì)量為M的靜止物塊C相碰并粘在一起，則（ ）

A. 彈簧彈力對(duì)A的沖量大小為

B. 彈簧彈力對(duì)B做功的大小為Ep

C. 全過(guò)程中機(jī)械能減小量為Ep

D. B、C的最終速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以豎直向上為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系；該真空中存在方向沿x軸正向、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)和方向垂直xoy平面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)；原點(diǎn)O處的離子源連續(xù)不斷地發(fā)射速度大小和方向一定、質(zhì)量為m、電荷量為-q（q>0）的粒子束，粒子恰能在xoy平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g,不計(jì)粒子間的相互作用；

（1）求粒子運(yùn)動(dòng)到距x軸為h所用的時(shí)間；

（2）若在粒子束運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，突然將電場(chǎng)變?yōu)樨Q直向下、場(chǎng)強(qiáng)大小變?yōu)?/span>，求從O點(diǎn)射出的所有粒子第一次打在x軸上的坐標(biāo)范圍（不考慮電場(chǎng)變化產(chǎn)生的影響）；

（3）若保持EB初始狀態(tài)不變，僅將粒子束的初速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，粒子速度大小等于初速度λ倍（0<λ<2）的點(diǎn)所在的直線方程.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的圓盤(pán)半徑為R＝1 m，在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)高度不計(jì)的小桶，在圓盤(pán)直徑CD的正上方放置一條水平滑道AB，滑道AB與CD平行，滑道右端B與圓盤(pán)圓心O在同一豎直線上，其高度差為h＝1.25 m．在滑道左端靜止放置一質(zhì)量為m＝0.4 kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，滑塊與滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2.當(dāng)用一大小為F＝4 N的水平向右的拉力拉動(dòng)滑塊的同時(shí)，圓盤(pán)從圖示位置以ω＝2π rad/s繞盤(pán)心O在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，拉力作用一段時(shí)間后撤掉，滑塊在滑道上繼續(xù)滑行，從B點(diǎn)水平拋出，恰好落入小桶內(nèi)，重力加速度g＝10 m/s2.

(1)求拉力作用的最短時(shí)間；

(2)若拉力作用時(shí)間為t＝0.5 s，滑塊會(huì)落入小桶嗎？若能，求所需滑道的長(zhǎng)度；

(3)物塊落入桶中后如果隨圓盤(pán)一起以ω＝rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，求小桶給物塊的作用力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界真是奇妙，微觀世界的規(guī)律竟然與宏觀運(yùn)動(dòng)規(guī)律存在相似之處。在長(zhǎng)期的科學(xué)探索實(shí)踐中，人類(lèi)已經(jīng)建立起各種形式的能量概念以及度量方法，其中一種能量是勢(shì)能，勢(shì)能是有由于物體間存在相互作用而具有的、由物體間相對(duì)位置決定的能。如重力勢(shì)能，彈性勢(shì)能，分子勢(shì)能和電勢(shì)能等。

（1）可以認(rèn)為蹦極運(yùn)動(dòng)中的彈性繩的彈力的變化規(guī)律和彈簧相同，k為其勁度系數(shù)，l0為彈性繩的原長(zhǎng)。

a．游客相對(duì)蹦極平臺(tái)的位移為x，彈性繩對(duì)游客的彈力為F，取豎直向下為正方向，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F隨x變化的示意圖，并借助F-x圖像推導(dǎo)當(dāng)游客位移為x（x>l0）時(shí)，彈性繩彈性勢(shì)能EP的表達(dá)式；

b．已知l0=10m，k=100N/m，蹦極平臺(tái)與地面間的距離D=55m。取重力加速度g=10m/s2。計(jì)算總質(zhì)量M=160kg的游客使用該蹦極設(shè)施時(shí)距離地面的最小距離。

（2）如圖甲所示，a、b為某種物質(zhì)的兩個(gè)分子，假設(shè)分子a固定不動(dòng)，分子b只在ab間分子力的作用下運(yùn)動(dòng)（在x軸上），以a為原點(diǎn)，沿兩分子連線建立x軸。兩個(gè)分子之間的作用力與它們之間距離x的F-x關(guān)系圖線如圖乙所示。圖線在r0處的斜率為k，當(dāng)分子b在兩分子間距r0附近小范圍振動(dòng)時(shí)。

a．彈簧、橡皮筋等彈性物質(zhì)，大多有“彈性限度”，在“彈性限度”范圍遵守胡克定律，請(qǐng)結(jié)合圖乙從微觀尺度上談?wù)勀銓?duì)“彈性限度”范圍的理解。說(shuō)明在“彈性限度”范圍內(nèi)，微觀層面上分子b的運(yùn)動(dòng)形式；

b．推導(dǎo)兩分子間距為x（x>r0）時(shí)，兩分子間分子勢(shì)能EP的表達(dá)式；當(dāng)兩分子間距離為r0時(shí)，b分子的動(dòng)能為Ek0。求兩分子在r0附近小范圍振動(dòng)時(shí)的振動(dòng)范圍。當(dāng)溫度小范圍升高時(shí)，熱運(yùn)動(dòng)加劇，A同學(xué)認(rèn)為分子振動(dòng)范圍變大，B同學(xué)認(rèn)為分子振動(dòng)頻率變大，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩船在同一河流中同時(shí)開(kāi)始渡河，河水流速為v0，船在靜水中的速率均為v，甲、乙兩船船頭均與河岸成角，如圖所示，已知甲船恰能垂直到達(dá)河正對(duì)岸的A點(diǎn)，乙船到達(dá)河對(duì)岸的B點(diǎn)，A、B之間的距離為L，則下列判斷正確的是( )

A. 乙船先到達(dá)對(duì)岸

B. 若僅是河水流速v0增大，則兩船的渡河時(shí)間都不變

C. 不論河水流速v0如何改變，只要適當(dāng)改變θ角，甲船總能到達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)

D. 若僅是河水流速v0增大，則兩船到達(dá)對(duì)岸時(shí)，兩船之間的距離仍然為L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具有游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、刻度尺，下列對(duì)這三種儀器的選用及讀數(shù)正確的是______

A.甲同學(xué)在測(cè)量乒乓球的直徑時(shí)，選用20分度的游標(biāo)卡尺，讀數(shù)為40.0mm

B.乙同學(xué)在測(cè)量一根頭發(fā)絲的直徑時(shí)，選用螺旋測(cè)微器，讀數(shù)為0.08mm

C.丙同學(xué)在測(cè)量礦泉水瓶口的內(nèi)徑時(shí)，選用10分度的游標(biāo)卡尺，讀數(shù)為26.0mm

D.丁同學(xué)在測(cè)量學(xué)生用等腰直角三角板的斜邊長(zhǎng)時(shí)，選用刻度尺，讀數(shù)為70.00mm

（2）如圖甲所示,是氣墊導(dǎo)軌上的兩個(gè)滑塊的照片,中間是滑塊A,質(zhì)量mA=0.20kg,右邊是滑塊B,質(zhì)量mB=0.30kg.圖乙是滑塊B向左運(yùn)動(dòng)中與滑塊A碰后合為一體的頻閃照片,頻閃照片的頻率f=10Hz.本實(shí)驗(yàn)可以探究碰撞中不變量。根據(jù)照片提供的信息可知，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)可認(rèn)為碰撞中的不變量為_________（選填“速度”、“動(dòng)量”、“動(dòng)能”），該不變量碰前的大小為________（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器AB兩極板水平放置，將其和二極管串聯(lián)接在電源上，已知A板和電源正極相連，二極管具有單向?qū)щ娦�。一帶�?fù)電小球從AB間的某一固定點(diǎn)水平射入，打在B板上的N點(diǎn)，小球的重力不能忽略，現(xiàn)通過(guò)上下平移A板來(lái)改變兩板間距，則下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)AB間距增大時(shí)，小球可能打在N點(diǎn)的左側(cè)

B. 當(dāng)AB間距減小時(shí)，小球可能打在N點(diǎn)的左側(cè)

C. 當(dāng)AB間距減小時(shí)，電場(chǎng)力對(duì)小球做功不變

D. 當(dāng)AB間距增大時(shí)，電場(chǎng)力對(duì)小球做功不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的加速度為，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個(gè)過(guò)程中物體（ ）

A．重力勢(shì)能增加了mgh

B．重力勢(shì)能增加了mgh

C．動(dòng)能損失了mgh

D．機(jī)械能損失了

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同步練習(xí)冊(cè)答案