【題目】如圖所示,是雙縫干涉實驗裝置的示意圖,S為單縫,S1S2為雙縫,P為光屏,用綠光從左邊照射單縫S時,可在光屏P上觀察到干涉條紋。下列說法正確的是(  )

A.將綠光換為紅光,干涉條紋間的距離增大

B.將綠光換為紫光,干涉條紋間的距離增大

C.減小雙縫間的距離,中央亮條紋會變成暗紋

D.增大雙縫到屏的距離,干涉條紋間的距離增大

【答案】AD

【解析】

A.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知,將綠光換為紅光,波長變長,則干涉條紋間距變大,A正確;

B.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知,將綠光換為紫光,波長變短,則干涉條紋間距減小,B錯誤;

C.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知,減小雙縫間的距離,即d變小,則干涉條紋間距增大,而且中央亮條紋仍然是中央亮條紋,C錯誤。

D.根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知,增大雙縫到屏的距離,即L增大,干涉條紋間距增大,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】廣州塔,昵稱小蠻腰,總高度達(dá)600m,游客乘觀光電梯大約一分鐘就可以到達(dá)觀光平臺,若電梯簡化成只受重力與繩索拉力,已知電梯在t=0時由靜止開始上升,a-t間關(guān)系如圖所示.則下列相關(guān)說法正確的是( )

A. t=45s時,電梯處于失重狀態(tài)

B. 555s時間內(nèi),繩索拉力最小

C. t=595s時,電梯處于超重狀態(tài)

D. t=60s時,電梯速度恰好為0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長為L=1m,動摩擦因數(shù)μ=0.5BCDEN段均可視為光滑,DEN是半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過。其中N點又與足夠長的水平傳送帶的右端平滑對接,傳送帶以4m/s的速率沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,小球與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)也為0.5。左端豎直墻上固定有一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)用一可視為質(zhì)點的小球1壓縮彈簧至A點后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),當(dāng)小球1運動到AB中點時,與靜止于AB中點的小球2發(fā)生彈性碰撞,之后小球2恰好通過D點,不脫離軌道。已知兩小球的質(zhì)量均為m=0.2kg,彈簧壓縮至A點時的彈性勢能為1.5J,g=10m/s2,試求:

(1)小球1與小球 2碰撞前的速度;

(2)DEN半圓形軌道的半徑;

(3)小球2第一次在傳送帶上滑動的過程中,小球與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一半球體M固定在水平地面上,一物體P靜止在半球體表面上(不在最高點)。關(guān)于物體P受力情況的分析,下列說法正確的是( )

A.P所受的重力指向半球體的球心

B.P所受的支持力是由M發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.P所受的支持力的方向與M形變的方向相同

D.PM的壓力就是P所受重力沿半徑方向的分力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量m210kg的物體B放在沿平直軌道向左行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過光滑的定滑輪連接質(zhì)量m15kg的物體A。當(dāng)車向左做勻加速運動時,與物體A相連接的細(xì)繩與豎直方向的夾角θ=30°,物體B與車廂相對靜止。g10m/s2,則下列說法正確的是( )

A.車廂的加速度為5m/s2

B.細(xì)繩對物體A的拉力

C.車廂底板對物體B的支持力FN50N

D.物體B所受車廂底板的摩擦力f

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的架空光滑桿ONOM上穿有兩輕質(zhì)小環(huán)A、BA、B之間用一段最大承受能力為60N的細(xì)繩連接,F(xiàn)緩慢向右移動B環(huán)直到細(xì)繩剛好拉直,再用沿桿向右的外力F30NB環(huán)。已知∠MON37°sin37°0.6、cos37°0.8

(1)求在外力F作用下,小環(huán)A所受桿ON的彈力大小。

(2)為保證細(xì)繩不被拉斷,求F的最大值及此時OM桿產(chǎn)生的彈力大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證動量守恒定律的實驗中,氣墊導(dǎo)軌上放置著帶有遮光板的滑塊A、B,它們的質(zhì)量分別為,遮光板的寬度相同。實驗中,用細(xì)線將兩個滑塊拉近使彈簧壓縮,然后燒斷細(xì)線,彈簧彈開后落下,使兩個滑塊彈開,測得它們通過光電門的時間分別為。

1)請利用已測量的物理量表示要驗證的動量守恒的關(guān)系式_____

2)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是_____

A.該實驗中若,則滑塊通過光電門的時間

B.該實驗中若,則滑塊通過光電門的時間

C.為了精確測量兩滑塊的速度,光電門之間的距離近一些好

D.為了精確測量兩滑塊的速度,光電門之間的距離遠(yuǎn)一些好

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛質(zhì)量為 1 000 kg 的汽車,在半徑為 50 m 的水平圓形跑道上以速率為 15m/s 做圓周運動,已知汽車與地面的最大靜摩擦力為車重的 0.7 倍,g 10 m/s2。求:

(1)汽車的角速度;

(2)汽車需要的向心力;

(3)要使汽車不打滑,則其速度最大不能超過多少。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某小組驗證動能定理的實驗裝置,在滑塊上安裝一遮光條與拉力傳感器,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上,通過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,光電門安裝在B處。測得滑塊含遮光條和拉力傳感器質(zhì)量為M鉤碼的總質(zhì)量為m、遮光條的寬度為d,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>當(dāng)氣墊導(dǎo)軌充氣后,將滑塊在圖示A位置由靜止釋放后,拉力傳感器記錄的讀數(shù)為F,光電門記錄的時間為。

實驗中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M?______;

測得AB之間的距離為L,則對滑塊驗證動能定理的表達(dá)式為______用以上對應(yīng)物理量的符號表示;

為減少實驗誤差,可采取的方法是______

增大AB之間的距離 減少鉤碼的總質(zhì)量

增大滑塊的質(zhì)量 減少遮光條的寬度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案