關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì),下列說法正確的是:( )
A.摩擦起電現(xiàn)象說明了機械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
B.摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)移到物體另一個部分
D.感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了
BC
【解析】相互摩擦的兩個物體,由于一個物體失去電子,另一個物體得到電子而同時都帶上了電,感應(yīng)起電是帶電物體靠近不帶電物體,根據(jù)同種電荷排斥異種電荷吸引,不帶電物體上的自由電子發(fā)生了移動,從而使物體的兩端帶上了電荷,摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)都是電子的轉(zhuǎn)移。不論何種起電方式都不能創(chuàng)造電荷。BC正確
思路分析:根據(jù)摩擦起電和感應(yīng)起電的原理分析,摩擦起電是電子從一個物體上轉(zhuǎn)移到另一個物體上,感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
試題點評:做好本題的關(guān)鍵是理解摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)都是電子的轉(zhuǎn)移。不論何種起電方式都不能創(chuàng)造電荷。摩擦起電是電子從一個物體上轉(zhuǎn)移到另一個物體上,感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
科目:高中物理 來源: 題型:
A、摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉(zhuǎn)化成電能,也說明通過做功可創(chuàng)生電荷 | B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 | C、感應(yīng)起電說明電荷可以創(chuàng)生 | D、感應(yīng)起電說明電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高二第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì),下列說法正確的是
A.摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷 |
B.摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 |
C.感應(yīng)起電說明電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 |
D.感應(yīng)起電說明電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體 |
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科目:高中物理 來源:2014屆陜西省高二第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì),下列說法正確的是
A.摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
B.摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C.感應(yīng)起電說明電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
D.感應(yīng)起電說明電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省梅州市興寧市沐彬中學(xué)高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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