如圖所示,一重為40N的木塊放在水平桌面上,在水平方向共受三個力即Fl,F(xiàn)2和摩擦力作用,木塊處于靜止狀態(tài).其中Fl=13N,F(xiàn)2=6N.已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:
(1)物體所受的摩擦力的大小和方向.
(2)當只將F1撒去,物體受到的摩擦力的大小和方向
(3)若撒去的力不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力大小和方向又如何?
分析:對物體受力分析,根據(jù)力的合成與分解,運用滑動摩擦力的公式,從而即可求解.
解答:解:(1)對物體受力分析,物體在F1和F2作用下處于靜止狀態(tài),且有向右滑動的趨勢,故地面給物體有向左的靜摩擦力:
豎直方向:FN=mg
水平方向:F1-F2-Ff=0
得:Ff=F1-F2=13N-6N=7N
摩擦力的方向向左.
(2)當撤去F1,時,物體在F2的作用下,將保持靜止狀態(tài),地面給物體有向右的靜摩擦力,對物體受力分析有:
豎直方向:FN=mg=40N
水平方向:Ff=F2=6N
摩擦力的方向向右.
(3)當撤去時,物體在F1的作用下將向右加速運動,地面給物體的摩擦力為滑動摩擦力,對物體受力分析,有:
豎直方向:FN=mg=40N
滑動摩擦力為:Ff=μFN=0.2×40N=8N
方向為水平向左.
答:(1)物體所受的摩擦力的大小7N和方向向左.
(2)當只將F1撒去,物體受到的摩擦力的大小6N和方向向右.
(3)若撒去的力不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力大小8N和方向向左.
點評:考查學(xué)會對物體受力分析,掌握滑動摩擦力的方向與大小的處理方法,注意畫出正確的受力圖是解題本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個人用與水平方向成θ=30°角斜向 的推力F推一個重為G=200N的箱子勻速前進,箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.40.求:
(1)推力F的大;
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗剑ネ七@個靜止的箱子,且當作用的時間t=3s后撤去推力,則撤去推力后箱子還能運動多長時間?

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科目:高中物理 來源:鹽城市田家炳中學(xué) 鹽城市時楊中學(xué) 東臺市第一中學(xué)2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期期中聯(lián)考高一物理試題 題型:038

如圖所示,一重為40 N的木塊放在水平桌面上,在水平方向共受三力即F1,F(xiàn)2和摩擦力作用,木塊處于靜止.其中F1=13 N,F(xiàn)2=6 N.已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.求:

(1)物體所受的摩擦力的大小和方向;

(2)當只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向;

(3)若撤去的力不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力大小和方向又如何?

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(10分)如圖所示,一個人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個重G=200N的箱子勻速前進,箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.40(g=10m/s2).求

(1)推力F的大。ńY(jié)果取兩位有效數(shù)字).
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個靜止的箱子,在推力作用時間t=3.0s時間內(nèi),箱子運動多長距離?

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(10分)如圖所示,一個人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個重G=200N的箱子勻速前進,箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.40(g=10m/s2).求

(1)推力F的大小(結(jié)果取兩位有效數(shù)字).

(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個靜止的箱子,在推力作用時間t=3.0s時間內(nèi),箱子運動多長距離?

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)如圖所示,一個人用與水平方向成q=30°角斜向 的推力F推一個重為G=200 N的箱子勻速前進,箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為m=0.40。求:

(1)推力F的大;

(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗,去推這個靜止的箱子,且當作用的時間t=3 s后撤去推力,則撤去推力后箱子還能運動多長時間?

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