如圖所示,與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置,兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場.某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)由靜止開始滑下,經(jīng)過軌道端點(diǎn)P(軌道上P點(diǎn)的切線沿水平方向)進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動.若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,使兩板間距離稍減小一些,讓小球從比a點(diǎn)稍低一些的b點(diǎn)由靜止開始滑下,在經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動過程中(    )

A.洛倫茲力對小球做負(fù)功                      B.小球所受電場力變大

C.小球一定做曲線運(yùn)動                        D.小球仍可能做直線運(yùn)動

C

解析:洛倫茲力對運(yùn)動電荷不做功,選項(xiàng)A不對.將兩板間的距離縮短,由于兩平行板所帶的電荷量不變,根據(jù)可知電容變大,代入.知電場強(qiáng)度不變,故小球的電場力F=qE不變,選項(xiàng)B錯誤.讓小球從比a點(diǎn)稍低一些的b點(diǎn)由靜止開始滑下,使得小球的速度比前面提到的能夠在平行板間做勻速運(yùn)動的速度小,滿足做勻速運(yùn)動的條件qE=qvB,當(dāng)速度減小時電場力大于洛倫茲力,故可確定做曲線運(yùn)動,選項(xiàng)C正確而D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置,兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場.某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過軌道端點(diǎn)P(軌道上P點(diǎn)的切線沿水平方向)進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動.若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,使兩板間的距離稍減小一些,讓小球從比a點(diǎn)稍低一些的b點(diǎn)由靜止開始滑下,在經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置,兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場。某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)由靜止開始滑下,經(jīng)過軌道端點(diǎn)p(軌道上p點(diǎn)的切線沿水平方向)進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動。若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,使兩板間距離稍小一些,讓小球從比a點(diǎn)稍低一點(diǎn)的b點(diǎn)由靜止開始滑下,在經(jīng)p點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動過程中?

A.小球仍可做直線運(yùn)動                 B.小球所受電場力變大?

C.小球一定做曲線運(yùn)動                 D.洛倫茲力對小球不做功?

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科目:高中物理 來源:2011年湖北省高二物理上學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

如圖所示,與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置,兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場.某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過軌道端點(diǎn)P(軌道上P點(diǎn)的切線沿水平方向)進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動.若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,使兩板間的距離稍減小一些,讓小球從比a點(diǎn)稍低一些的b點(diǎn)由靜止開始滑下,在經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動過程中(  )

A.電場力對小球做負(fù)功

B.小球所受電場力變大

C.小球仍可能做直線運(yùn)動

D.小球?qū)⒆銮運(yùn)動

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,與電源斷開的帶電平行金屬板相互正對水平放置,兩板間存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場.某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過軌道端點(diǎn)P(軌道上P點(diǎn)的切線沿水平方向)進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運(yùn)動.若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,使兩板間的距離稍減小一些,讓小球從比a點(diǎn)稍低一些的b點(diǎn)由靜止開始滑下,在經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入板間的運(yùn)動過程中(  )
A.電場力對小球做負(fù)功B.小球所受電場力變大
C.小球仍可能做直線運(yùn)動D.小球?qū)⒆銮運(yùn)動
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