【題目】白胖拿了根彈簧，懸掛4 kg物體時，彈簧伸長了8 cm，黑柱拿的彈簧懸掛4 kg物體時，彈簧伸長了6 cm，黃娃把他們二人的彈簧串聯(lián)連成一根，下面也掛4 kg的物體，則兩根彈簧總伸長是（　）

A. 6cm B. 7cm C. 8cm D. 14cm

【答案】D

【解析】黃娃把他們二人的彈簧串聯(lián)連成一根，下面也掛4 kg的物體時，每根彈簧所受的拉力都為4N，即連根彈簧的伸長量任然是8cm和6cm，則兩根彈簧總伸長是8cm+6cm=14cm.故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在繩下吊一個小球保持靜止狀態(tài)，在下述說法中正確的是（ ）

A. 繩對小球的拉力就是小球的重力

B. 繩對小球的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力

C. 由于小球吊在空中，所以小球的重力沒有施力物體

D. 小球重力的施力物體是地球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

B. β衰變的實質(zhì)是核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了一個質(zhì)子和一個電子

C. 結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

D. 放射性元素的半衰期與原子所處的化學狀態(tài)和外部條件有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛，為了平穩(wěn)�？吭谡九_，在距離站臺P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運動。同時一個人為了搭車，從距站臺P右側(cè)位置30m處從靜止正對著站臺跑去，假設(shè)人先做勻加速直線運動，速度達到4m/s后勻速運動一段時間，接著做勻減速直線運動，最終人和車到達P位置同時停下，人加速和減速時的加速度大小相等，求：

（1）汽車剎車的時間。

（2）人的加速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將力F分解為兩個不為零的力，下列情況具有唯一解的是（ ）

A. 已知兩個力的方向，并且不在同一直線上

B. 已知一個分力的大小和另一分力的方向

C. 已知兩個力的大小

D. 已知一個分力的大小和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，寬度為d的有界勻強磁場豎直向下穿過光滑的水平桌面，一質(zhì)量為m的橢圓形導(dǎo)體框平放在桌面上，橢圓的長軸平行磁場邊界，短軸小于d�，F(xiàn)給導(dǎo)體框一個初速度v0（v0垂直磁場邊界），已知導(dǎo)體框全部在磁場中的速度為v，導(dǎo)體框全部出磁場后的速度為v1；導(dǎo)體框進入磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱為Q1，導(dǎo)體框離開磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱為Q2。下列說法正確的是

A．導(dǎo)體框離開磁場過程中，感應(yīng)電流的方向為順時針方向

B．導(dǎo)體框進出磁場都是做勻變速直線運動

C．Q1 > Q2

D．Q1 + Q2=m（v02-v12）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 超聲波的速度為

B. 超聲波的速度為

C. 物體的平均速度為

D. 物體的平均速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在正方形的四個頂點上分別固定有帶電荷量絕對值均為Q的點電荷，其帶電性如圖所示．正方形的對角線交點為O，在兩條對角線上分別取點A、B、C、D且OA＝OB＝OC＝OD．不計電子重力．則（ ）

A．C、D兩點的電場強度相同，A、B兩點的電場強度不同

B．C、D兩點電勢相等，A、B兩點電勢不相等

C．電子從C點沿直線運動到D點，電勢能先增加后減少

D．電子從O點沿直線運動到B點，電勢能先增加后減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個力F分解為兩個力F1、F2，下列情況可能的是

A. F1或F2垂直于F B. F1、F2都與F在同一直線上

C. F1或F2的大小等于F D. F1、F2的大小和方向都與F相同

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