【題目】一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊;在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示.t=0時(shí)刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板.已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v﹣t圖線如圖(b)所示.木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2 . 求
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)木板的最小長(zhǎng)度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離.
【答案】
(1)
解:規(guī)定向右為正方向.木板與墻壁相碰前,小物塊和木板一起向右做勻變速運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a1,小物塊和木板的質(zhì)量分別為m和M.由牛頓第二定律有﹣μ1(m+M)g=(m+M)a1 ①
由圖可知,木板與墻壁碰前瞬間速度v1=4m/s,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得
v1=v0+at ②
③
式中,t1=1s,s0=4.5m是木板碰前的位移,v0是小木塊和木板開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度.
聯(lián)立①②③式和題給條件得 μ1=0.1 ④
在木板與墻壁碰撞后,木板以﹣v1的初速度向左做勻變速運(yùn)動(dòng),小物塊以v1的初速度向右做勻變速運(yùn)動(dòng).設(shè)小物塊的加速度為a2,由牛頓第二定律有﹣μ2mg=ma2 ⑤
由圖可得 ⑥
式中,t2=2s,v2=0,聯(lián)立⑤⑥式和題給條件得 μ2=0.4 ⑦
(2)
解:設(shè)碰撞后木板的加速度為a3,經(jīng)過時(shí)間△t,木板和小物塊剛好具有共同速度v3.由牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得
μ2mg+μ1(M+m)g=Ma3 ⑧
v3=﹣v1+a3△t ⑨
v3=v1+a2△t ⑩
碰撞后至木板和小物塊剛好達(dá)到共同速度的過程中,木板運(yùn)動(dòng)的位移為 (11)
小物塊運(yùn)動(dòng)的位移為 (12)
小物塊相對(duì)木板的位移為△s=s2﹣s1(13)
聯(lián)立⑥⑧⑨⑩(11)(12)(13)式,并代入數(shù)值得△s=6.0m
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中小物塊沒有脫離木板,所以木板的最小長(zhǎng)度應(yīng)為6.0m.(14)
(3)
解:在小物塊和木板具有共同速度后,兩者向左做勻變速運(yùn)動(dòng)直至停止,設(shè)加速度為a4,此過程中小物塊和木板運(yùn)動(dòng)的位移s3.由牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得 μ1(m+M)g=(m+M)a4 (15)
(16)
碰后木板運(yùn)動(dòng)的位移為 s=s1+s3 (17)
聯(lián)立⑥⑧⑨⑩(11)(15)(16)(17)式,并代入數(shù)值得 s=﹣6.5m (18)
木板右端離墻壁的最終距離為6.5m
【解析】(1)對(duì)碰前過程由牛頓第二定律時(shí)進(jìn)行分析,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求得μ1;再對(duì)碰后過程分析同理可求得μ2 . (2)分別對(duì)木板和物塊進(jìn)行分析,由牛頓第二定律求解加速度,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解位移,則可求得相對(duì)位移,即可求得木板的長(zhǎng)度;(3)對(duì)木板和物塊達(dá)相同靜止后的過程進(jìn)行分析,由牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式聯(lián)立可求得位移;則可求得木板最終的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一固定在豎直平面內(nèi)的光滑的半圓形軌道ABC,其半徑R=0.5m,軌道在C處與水平地面相切,在C處放一小物塊,給它一水平向左的初速度v0=5m/s,結(jié)果它沿CBA運(yùn)動(dòng),通過A點(diǎn),最后落在水平地面上的D點(diǎn),求C、D間的距離x.(取重力加速度g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水池正上方p點(diǎn)處有一小球,球距水面h1=3.2m,池水深h2=1.6m,小球由p點(diǎn)開始做自由落體運(yùn)動(dòng),落入水中后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到池底的速度恰好為零,(取g=10m/s2)求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)的最大速度;
(2)從開始到落到池底所用的時(shí)間.
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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上的A,B兩點(diǎn)分別固定一個(gè)帶電荷量均為+Q的物體.現(xiàn)有一個(gè)帶電荷量為﹣q的小球放在與A,B等間距的C點(diǎn)處,當(dāng)小球從C點(diǎn)的靜止開始釋放,下列說法正確的是( )
A.小球一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.從開始運(yùn)動(dòng)到第一次距A最近的過程中,小球的電勢(shì)能逐漸增加
C.從開始運(yùn)動(dòng)到第一次距B最近的過程中,小球的電勢(shì)能逐漸增加
D.從開始運(yùn)動(dòng)到第一次距C最遠(yuǎn)的過程中,小球的電勢(shì)能先減小后增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t﹣t2(各物理量均采用國(guó)際單位),則該質(zhì)點(diǎn)( )
A.第1s內(nèi)的位移大小是5m
B.前2s內(nèi)的平均速度大小是4m/s
C.任意1s內(nèi)的速度變化量大小都是1m/s
D.任意相鄰的ls內(nèi)位移差大小都是2m
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【題目】如圖所示,物體M靜止于傾斜放置的木板上,使木板的傾斜角θ緩慢增大至M開始滑動(dòng)之前的過程中,下列說法中正確的是( )
A.物體對(duì)木板的壓力逐漸減小
B.物體所受摩擦力減小
C.物體所受支持力和摩擦力的合力變小
D.物體所受支持力和摩擦力的合力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,如圖(甲)所示.從某一時(shí)刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),在另一時(shí)刻,木板與墻壁發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反.運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板.已知小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線如圖(乙)所示,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小取g=10m/s2 . 求:
(1)圖乙中速度v的大小;
(2)木板的最小長(zhǎng)度;
(3)圖乙的時(shí)間差(t2﹣t1).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示某一時(shí)刻簡(jiǎn)諧橫波的圖像,波的傳播方向沿+x方向,下列說法中正確的是( )
A.此時(shí)刻
B.E兩點(diǎn)速度為零
C.此時(shí)刻D質(zhì)點(diǎn)正沿﹣y方向運(yùn)動(dòng)
D.此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)
E.F的加速度、速度都為零
F.此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)
G.E的速度相同
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