如圖所示，物體用輕繩通過輕小且不計摩擦力的滑輪懸掛起來，物體靜止。現(xiàn)將B點稍向右移一點，物體仍靜止，則此時與原來相比較(　 　)

A．繩子拉力變大
B．繩子拉力變小
C．兩側(cè)繩子對滑輪的合力不變
D．兩側(cè)繩子對滑輪的合力變小

AC

解析試題分析：對滑輪為研究對象進行受力分析如圖：

物體處于靜止狀態(tài)，受力平衡，所以兩側(cè)繩子的對滑輪的合力與物體對滑輪的拉力平衡，即始終等于mg，所以C正確、D錯誤；當B點稍稍右移后，兩繩子間的夾角變大，故繩子張力變大，所以A正確、B錯誤；
考點：共點力平衡

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，真空中兩根光滑絕緣棒在同一豎直平面內(nèi)，兩棒與水平面成37°角，棒上各穿有一個質(zhì)量為m、帶電量為q的相同小球（小球大小可忽略）。已知兩小球在圖中位置處于靜止狀態(tài)，，則兩球間的距離r為

A． B． C． D． 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，重為mg的水桶懸掛在門楣上，細繩與豎直方向夾角為30°且繃緊，在這種情況下，人對水桶施加的作用力可能為

A．mg B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在場強大小為E的勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細線一端拴一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電小球，另一端固定在O點，把小球拉到使細線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運動到細線與水平方向成θ＝60°的位置B時速度為零．以下說法正確的是

A．小球重力與電場力的關(guān)系是mg＝Eq
B．小球重力與電場力的關(guān)系是Eq＝mg
C．球在B點時，細線拉力為T＝mg
D．球在B點時，細線拉力為T＝2Eq

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，存在著兩個勻強磁場，磁場Ⅰ垂直斜面向上、磁感應(yīng)強度大小為B，磁場Ⅱ垂直斜面向下、磁感應(yīng)強度大小為2B，磁場的寬度MJ和JG均為L，一個質(zhì)量為m、電阻為R、邊長也為L的正方形導線框，由靜止開始沿斜面下滑，當ab邊剛越過GH進入磁場Ⅰ區(qū)時，線框恰好以速度v1做勻速直線運動；當ab邊下滑到JP與MN的中間位置時，線框又恰好以速度v2做勻速直線運動，從ab進入磁場Ⅰ至ab運動到JP與MN中間位置的過程中，線框的機械能減少量為△E，重力對線框做功的絕對值為W1，安培力對線框做功的絕對值為W2，下列說法中正確的是

A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，三段不可伸長的細繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m的重物， A、B端點均固定，其中OB是水平的，OA與水平方向夾角為θ，物體處于靜止狀態(tài)，則（   ）

A. 細繩OB的拉力大小為mgtanθ
B. 細繩OB的拉力大小為mgcotθ
C. 細繩OA的拉力大小為mgsinθ
D. 細繩OA的拉力大小為mgcosθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將一根不可伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點，一物體用動滑輪懸掛在繩子上，達到平衡時，兩段繩子間夾角為θ1，繩子張力為F1；將繩子B端移至C點，等整個系統(tǒng)達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ2，繩子張力為F2；將繩子B端移至D點，待整個系統(tǒng)達到平衡時，兩段繩子間的夾角為θ3，繩子張力為F3，不計摩擦，則

A．  B．   C．F1＞F2＞F3      D．F1=F2＜F3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

對靜止在水平地面上的汽車，下列分析正確的是

A．汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力
B．汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力
C．汽車的重力和地面對汽車的支持力是一對平衡力
D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的兩個小球A、B（可視為質(zhì)點）固定在細桿的兩端，將其放入光滑的半球形碗中，桿的長度等于碗的半徑，當桿與兩球組成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，桿對小球A的作用力為

A．    B．
C．    D．2mg

查看答案和解析>>

同步練習冊答案