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【題目】一列橫波的波源在圖中的坐標原點O處，經過0.4s，振動從O點向右傳播20cm，P點離O點的距離是80cm．求：

（1）P點起振時的速度方向如何？
（2）該波從原點向右傳播時開始計時，經多長時間質點P第一次到達波峰？（保留一位小數）

【答案】
（1）解：振動從O點向右傳播，根據波形平移法可知圖中x=20cm處質點的振動方向沿y軸負方向，則P點起振時的速度方向沿y軸負方向．

答：P點起振時的速度方向沿y軸負方向．


（2）解：由題：經過0.4s，振動從O點向右傳播20cm，得到波速 v= = =0.5m/s．

x=5cm處的振動狀態(tài)傳到P點時P第一次到達波峰，波傳播的距離x′=75cm=0.75m，則質點P第一次到達波峰所經過的時間 t′= +0.4s= +0.4=1.9s．

答：該波從原點向右傳播時開始計時，經1.9s時間質點P第一次到達波峰．


【解析】本題主要考查橫波的圖像，要抓住波的基本特點：介質中各質點的起振方向與波源的起振方向相同，能熟練運用波形的平移法求解波傳播的時間．
【考點精析】利用波的圖象對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知從圖像可以直接讀出振幅；從圖像可以直接讀出波長；可求任一點在該時刻相對平衡位置的位移（包括大小和方向） ；在波速方向已知（或已知波源方位）時可確定各質點在該時刻的振動方向；可以確定各質點振動的加速度方向（加速度總是指向平衡位置）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量一電源的電動勢及內阻:

（1）在下列三個電壓表中選一個改裝成量程為9V的電壓表

A．量程為1V、內阻大約為1kΩ的電壓表

B．量程為2V、內阻大約為2kΩ的電壓表

C．量程為3V、內阻為3kΩ的電壓

選擇電壓表_____串聯(lián)_____kΩ的電阻可以改轉成量程為9V的電壓表

（2）利用一個電阻箱、一只開關、若開關導線和改裝好的電壓表（此表用符號、或與一個電阻串聯(lián)來表示，且可視為理想電壓表），在虛線框內畫出測量電源電動勢及內阻的實驗原理電路圖________。

（3）根據以上實驗原理電路圖進行實驗，讀出電壓表示數為1.50V時、電阻箱的阻值為15.0Ω；電壓表示數為2.00V時、電阻箱的阻值為40.0Ω，則電源的電動勢E=_____V、內阻r=_____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長為3L，在桿的A．B兩端分別固定質量均為m的球A和球B，桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉動軸上，外界給予系統(tǒng)一定的能量后，桿和球在豎直面內轉動．在轉動的過程中，忽略空氣的阻力．若球B運動到最高點時，球B對桿恰好無作用力，則球B在最高點時,下列說法正確的是（ ）

A. 球B在最高點時速度為

B. 此時球A的速度大小為

C. 桿對球A的作用力為0.5mg

D. 桿對水平軸的作用力為1.5mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據單擺周期公式，可以通過實驗測量當地的重力加速度．如圖1所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺．
（1）用游標卡尺測量小鋼球直徑，讀數如圖2所示，讀數為mm．

（2）以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有 ．
a．擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些
b．擺球盡量選擇質量大些、體積小些的
c．為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
d．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于5°，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔△t即為單擺周期T
e．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5度，釋放擺球，當擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間△t，則單擺周期T= ．
（3）某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T2～L圖線，如圖3所示，再利用圖線上任意兩點A、B的坐標（x1 ， y1）、（x2 ， y2），可求得g= ． 若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其他測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是的（“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t = 0時刻的波形圖，圖乙為介質中平衡位置在x = 2 m處的質點P以此時刻為計時起點的振動圖象。下列說法正確的是_________。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分．每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．這列波的波長是4 m

B．這列波的傳播速度是20 m/s

C．經過0.15 s，質點P沿x軸的正方向傳播了3 m

D．t = 0.1 s時，質點Q的運動方向沿y軸正方向

E．t = 0.35 s時，質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，質量kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質量kg的小球B相連。今用跟水平方向成α=30°角的力N，拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，取g=10m/s2。求：

【1】運動過程中輕繩與水平方向夾角θ；

【2】木塊與水平桿間的動摩擦因數μ。

【3】當為多大時，使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的副線圈上，通過輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2 ， 輸電線的等效電阻為R，原線圈輸入有效值恒定的交流電壓，當開關S閉合時，以下說法中正確的是（　　）

A.原線圈中電流減小
B.副線圈輸出電壓減小
C.燈泡L1將會變暗
D.原線圈輸入功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有器材：A．毛玻璃屏 B．雙縫 C．白光光源 D．單縫 E．紅色濾光片，要把它們放在圖1中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．

（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序為C、E、、、A．
（2）本實驗的步驟有：
①取下遮光筒左側的元件，調節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到屏的距離；
④用測量頭（其讀數方法同螺旋測微器）測量數條亮紋間的距離．
在步驟②時應注意單縫與雙縫間距要適當，且單縫與雙縫要相互（填“平行”或“垂直”）．
（3）在圖2中將測量頭的分劃板中心刻線與第1條亮紋中心對齊時示數為2.320mm，與第6條亮紋中心對齊時示數為13.870mm，可求得相鄰亮紋中心的間距△x=mm．
（4）若僅將雙縫與光屏間的距離適當增大，則可觀察到相鄰亮條紋間距將（選填“變大”或“變小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細均勻的U形管豎直放置，左端封閉，右端開口，左端用水銀封閉著長l1=10cm的理想氣體，當溫度為27℃時，兩管水銀面的高度差△h=4cm．設外界大氣壓為76cmHg，為了使左、右兩管中的水銀面相平，試問：

（1）若對封閉氣體緩慢加熱，溫度需升高到多少℃？
（2）若溫度保持27℃不變，需從右管的開口端再緩慢注入多少高度的水銀柱？（取二位小數）

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