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如圖所示裝置，從A板釋放的一個無初速電子向B板方向運動，下列對電子的描述中錯誤的是

[　　]
A．

電子到達B板時的動能是eU

B．

電子從B板到C板時動能變化為零

C．

電子到達D板時動能是3eU

D．

電子在A板和D板之間往復運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

真空中的某裝置如圖所示，其中平行金屬板A、B之間有加速電場，C、D之間有偏轉電場，M為熒光屏．今有質子、氘核和α粒子均由A板從靜止開始被加速電場加速后垂直于電場方向進入偏轉電場，最后打在熒光屏上．已知質子、氘核和α粒子的質量之比為1：2：4，電荷量之比為1：1：2，則下列判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內的帶電粒子．圖中板MN上方是磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場，板上有兩條寬度分別為2d和d的縫，兩縫近端相距為L，一群質量為m、電荷量為q，具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進入磁場，對于能夠從寬度為d的縫射出的粒子，下列說法正確的是（　�。�
A、粒子帶正電
B、射出粒子的最大速度為
qB(3d+L)
2m
C、保持d和L不變，增大B，射出粒子的最大速度與最小速度之差增大
D、保持d和B不變，增大L，射出粒子的最大速度與最小速度之差不變

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網高一（9）班物理興趣小組選用如圖所示裝置來“驗證機械能守恒定律”和“驗證動量守恒定律”．將一段不可伸長的輕質小繩一端與力傳感器（可以實時記錄繩所受的拉力）相連固定在O點，另一端連接小鋼球A，把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊．在小鋼球最低點N右側放置有一水平氣墊導軌、氣墊導軌上放有小滑塊B（B上安裝寬度較小且質量不計的遮光板）、光電門（已連接數字毫秒計）．當地的重力加速度為g
（1）某同學把氣墊導軌、滑塊B和光電門移開，就可以用該裝置來驗證機械能守恒定律
①為驗證小鋼球A從M點（靜止釋放）到N點過程中的機械能守恒，必須測量的物理有：
 

A．小鋼球A質量mA
B．繩長L
C．小鋼球從M到N運動的時間
D．小鋼球通過最低點N點時傳感器示數Fm
②驗證機械能守恒定律的表達式是：
 
（用題中已給的物理量符號來表示）
③寫出一條對提高實驗結果準確程度有益的建議：
 

（2）某同學要“驗證動量守恒定律”，按上圖所示安裝氣墊導軌、滑塊B（調整滑塊B的位置使小鋼球自由下垂靜止在N點時與滑塊B接觸而無壓力）和光電門，調整好氣墊導軌高度，確保小鋼球A通過最低點時恰好與滑塊B發(fā)生正碰．讓小鋼球A從某位置釋放，擺到最低點N與滑塊B碰撞，碰撞后小鋼球A并沒有立即反向，碰撞時間極短．
①為完成實驗，除了毫秒計讀數△t、碰撞前瞬間繩的拉力F1、碰撞結束瞬間繩的拉力F2、滑塊B質量mB和遮光板寬度D外，還需要測量的物理量有
 
（用題中已給的物理量符號來表示）
②滑塊B通過光電門時的瞬時速度vB=
 
（用題中已給的物理量符號來表示）
③驗證動量守恒定律的表達式是：
 
（用題中已給的物理量符號來表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示裝置，從A板釋放的一個無初速電子向B板方向運動，下列對電子的描述中錯誤的是(        ).

(A)電子到達B板時的動能是eU

(B)電子從B板到C板時動能變化為零

(C)電子到達D板時動能是3eU

(D)電子在A板和D板之間往復運動

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