圖中為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮 ?br />
①實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端定滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是     (填寫所選選項(xiàng)的序號(hào))。
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
B.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去盤和重物,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及盤和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
②實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是     。
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m =10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m ="20" g、40g、60g、80g、100g、120g
③圖中是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6。已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,關(guān)于小車的加速度a的計(jì)算方法,產(chǎn)生誤差較小的算法是    

A.
B.
C.
D.

解析試題分析:①平衡摩擦力既要平衡紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦,還有平衡小車和木板之間的摩擦,所以平衡摩擦力時(shí)一定要連上紙帶,在沒有拉力作用下若能勻速直線運(yùn)動(dòng),說明摩擦力已經(jīng)平衡,要保證沒有拉力,就要去除盤和重物。②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中以砝碼和盤的重力作為小車合力,事實(shí)上,小車和砝碼盤一起運(yùn)動(dòng),加速度,繩子拉力即小車合力,只有當(dāng)時(shí),繩子拉力才近似等于砝碼和盤的重力,對(duì)照選項(xiàng)符合只有選項(xiàng)C。③根據(jù),紙帶數(shù)據(jù)給出6個(gè)連續(xù)的間距,任意兩個(gè)都可以計(jì)算出加速度,但是不夠準(zhǔn)確,有誤差,所以選擇六個(gè)數(shù)據(jù)都用上,,,整理可得,選項(xiàng)D對(duì)。
考點(diǎn):探究加速度和力的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分 )如圖為某同學(xué)“測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)電路,小燈泡規(guī)格(3.8V,0.3A),各元件均能正常工作。

(1)該同學(xué)按圖示連接,兩電表都有示數(shù),但電壓表示數(shù)無(wú)法調(diào)節(jié)到零。由實(shí)物連接圖可知,連接電路時(shí)有問題的器材是     (請(qǐng)選擇器材編號(hào))
A.電壓表          B.小燈泡    C.滑動(dòng)變阻器      D.開關(guān)
(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置畫出能解決(1)中所存在問題的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)解決第(1)中問題后,該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得以下數(shù)據(jù),請(qǐng)你據(jù)此在答題紙相應(yīng)位置作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線;

 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
1
2
3
4
5
6
7
U / V
0
0.10
0.30
0.60
1.20
1.80
2.40
I / A
0
0.050
0.080
0.100
0.125
0.160
0.180
 
(4)理論上電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減小到0的兩個(gè)測(cè)量過程中,在電壓表示數(shù)相同時(shí),電流表示數(shù)應(yīng)該略有不同。該同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),正值寒冬,氣溫很低,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)調(diào)到相同情況下,所對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)幾乎一樣。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析可能的原因?     (寫出一條即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

張明同學(xué)在一次測(cè)電源運(yùn)動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,用實(shí)驗(yàn)室僅有的實(shí)驗(yàn)器材,電流表一個(gè)、電阻箱一個(gè)、開關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
R(Ω)
 
4.0
 
10.0
 
16.0
 
22.0
 
28.0
 
I(A)
 
1.00
 
0.50
 
0.34
 
0.25
 
0.20
 
利用測(cè)得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出適當(dāng)?shù)膱D像;

由圖像可知,該電池的電動(dòng)勢(shì)E=        V,該電池的內(nèi)阻r =          Ω;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
利用該實(shí)驗(yàn)電路測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E測(cè)和內(nèi)阻r測(cè)與真實(shí)值E和r相比,理論上E測(cè)     E,
r測(cè)     r(選填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

①為了測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,我們通常采用如圖甲所示電路,請(qǐng)你根據(jù)甲電路圖用筆
線代替導(dǎo)線將乙實(shí)物圖連接完整。

因本實(shí)驗(yàn)原理不夠完善而產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是              .
②為了消除這一系統(tǒng)誤差,某同學(xué)選用兩架量程適當(dāng)?shù)碾娏鞅恚瓵1(內(nèi)阻未知)、A2(內(nèi)阻等于RA)以及定值電阻R0,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測(cè)量電路,該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,多次改變滑動(dòng)變阻器尺的阻值,分別讀出兩電流表A1、A2的相應(yīng)示數(shù)I1、I2,以I1為縱坐標(biāo),I2為橫坐標(biāo),畫出I1與I2的關(guān)系圖象,若由圖象得到斜率為K,直線在縱軸上的截距為a,則被測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E=      ;內(nèi)阻r=       。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度.用它測(cè)量一小球的直徑,如圖物-8圖甲所示的讀數(shù)是________mm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖物-8圖乙所示的讀數(shù)是________mm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)現(xiàn)要測(cè)定一電壓表的內(nèi)阻Ry的值。實(shí)驗(yàn)室提供了如下的器材:
A. 待測(cè)電壓表V(量程3V,內(nèi)阻r1約幾kΩ)
B. 電流表A(量程5mA,內(nèi)阻約10Ω)
C. 電阻箱R0(0—9999.9Ω)
D. 滑動(dòng)變阻器R1(50Ω,100mA)
E. 滑動(dòng)變阻器R2(3kΩ,2mA)
F. 電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))
G. 開關(guān)S及導(dǎo)線若干

①先用多用電表粗測(cè)電壓表內(nèi)阻,選擇電阻率倍率____,將兩表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零,再使兩表筆接觸電壓表的正負(fù)接線柱,讀數(shù)如圖甲所示,則其阻值為____Ω。
②為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,要求實(shí)驗(yàn)過程中使用的電表指針偏轉(zhuǎn)超過其量程的一半,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖乙所示。最適合的是_______,電路中的滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用___
(選填“R1”或“R2”)。實(shí)驗(yàn)過程中需要測(cè)量的物理量及對(duì)應(yīng)的符號(hào)是____,用測(cè)得的物理量計(jì)算電壓表V內(nèi)阻的表達(dá)式是Ry_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用油膜法估測(cè)分子的大小”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板上描出油膜的輪廓,隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀如圖所示,坐標(biāo)紙上正方形小方格的邊長(zhǎng)為10mm,該油酸膜的面積是      m2;若一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是4×10-6 mL,則油酸分子的直徑是  m.(上述結(jié)果均保留1位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某實(shí)驗(yàn)小組用學(xué)過的方法研究玩具電動(dòng)機(jī)的伏安特性曲線,如圖是他準(zhǔn)備的器材和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,其中待測(cè)電動(dòng)機(jī)M的額定電流為1.0A,額定電壓為4.5 V。電路中已經(jīng)接好了部分導(dǎo)線。
(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物連成完整的電路。(要求通過電動(dòng)機(jī)的電流能從零開始變化)
(2)下表為實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄,同時(shí)已經(jīng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出通過電動(dòng)機(jī)的電流I隨電壓U變化圖線如圖。

     
根據(jù)這幅I-U圖線作出的有關(guān)判斷正確的是:      

A.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前、后都可看作純電阻
B.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前可看作純電阻;轉(zhuǎn)動(dòng)后不能看作純電阻
C.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前不能看作純電阻;轉(zhuǎn)動(dòng)后可看作純電阻
D.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前、后都不能看作純電阻
(3)根據(jù)這幅I-U圖線可求出電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)且通過的電流為0.90A時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率為 
         W.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn),以下操作中正確的有      

A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)。
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度。
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力的大小和方向,把橡皮條的節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)。
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取900不變,以便于算出合力的大小

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