已知地球的質(zhì)量約為火星質(zhì)量的10倍,地球的半徑約為火星半徑的2倍,則航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率約為( )

A.3.5km/s B.5.0km/s C.17.7km/s D.35.2km/s

 

A

【解析】

試題分析:設(shè)航天器的質(zhì)量為m,地球的質(zhì)量為M1,半徑為R1,火星的質(zhì)量為M2,半徑為R2,航天器在它們表面附近繞它們運(yùn)動(dòng)的速率分別為v1、v′1,其向心力由它們對(duì)航天器的萬(wàn)有引力提供,根據(jù)牛頓第二定律和萬(wàn)有引力定律有:,解得:,在地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的速度為第一宇宙速度,即:v1=7.9km/s,解得航天器在火星表面附近繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速率約為:v′1=v1=3.5km/s,故選項(xiàng)A正確。

考點(diǎn):本題主要考查了牛頓第二定律、萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用和第一宇宙速度的識(shí)記問(wèn)題,屬于中檔題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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很多相同的絕緣銅圓環(huán)沿豎直方向疊放,形成一很長(zhǎng)的豎直圓筒。一條形磁鐵沿圓筒的中心軸豎直放置,其下端與圓筒上端開(kāi)口平齊。讓條形磁鐵從靜止開(kāi)始下落。條形磁鐵在圓筒中的運(yùn)動(dòng)速率( )

A.均勻增大 B.先增大,后減小 C.逐漸增大,趨于不變 D.先增大,再減小,最后不變

 

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如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨接在一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上,初始時(shí)用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。在a下降的過(guò)程中,b始終未離開(kāi)桌面。在此過(guò)程中

A.a(chǎn)的動(dòng)能小于b的動(dòng)能

B.兩物體機(jī)械能的變化量相等

C.a(chǎn)的重力勢(shì)能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量

D.繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2014年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(江蘇卷解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)準(zhǔn)備好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材后,把單擺從平衡位置拉開(kāi)一個(gè)很小的角度后釋放,同時(shí)按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)單擺再次回到釋放位置時(shí)停止計(jì)時(shí),將記錄的這段時(shí)間作為單擺的周期。以上操作中有不妥之處,請(qǐng)對(duì)其中兩處加以改正。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2014年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(江蘇卷解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在線圈上端放置一盛有冷水的金屬杯,現(xiàn)接通交流電源,過(guò)了幾分鐘,杯內(nèi)的水沸騰起來(lái)。若要縮短上述加熱時(shí)間,下列措施可行的有( )

A.增加線圈的匝數(shù) B.提高交流電源的頻率

C.將金屬杯換為瓷杯 D.取走線圈中的鐵芯

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2014年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)如圖,一端封閉、粗細(xì)均勻的U形玻璃管開(kāi)口向上豎直放置,管內(nèi)用水銀將一段氣體封閉在管中。當(dāng)溫度為280K時(shí),被封閉的氣柱長(zhǎng)L=22cm,兩邊水銀柱高度差h=16cm,大氣壓強(qiáng)=76cmHg。

(1)為使左端水銀面下降3cm,封閉氣體溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?/p>

(2)封閉氣體的溫度重新回到280K后,為使封閉氣柱長(zhǎng)度變?yōu)?0cm,需向開(kāi)口端注入的水銀柱長(zhǎng)度為多少?

 

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質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其x—t關(guān)系如圖,以x軸正向?yàn)樗俣葀的正方向,該質(zhì)點(diǎn)的v—t關(guān)系是

 

 

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