設(shè)河水對船的阻力跟船的速度成正比,當(dāng)船的速度加倍時,輪船勻速航行時,發(fā)動機的功率是原來的( 。
A. 1倍 B. 2倍 C. 4倍 D. 8倍
科目:高中物理 來源: 題型:
人造地球衛(wèi)星離地面的高度等于地球半徑R,衛(wèi)星以速度v沿圓軌道運動,設(shè)地面的重力加速度為g,則有( )
A. v= B. v= C. v= D. v=2
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于點電荷、元電荷、檢驗電荷,下列說法正確的是( 。
A. 點電荷是一種理想化的物理模型
B. 點電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍
C. 點電荷所帶電荷量一定很小
D. 點電荷、元電荷、檢驗電荷是同一種物理模型
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用重鍾做“驗證機械能守恒定律”的實驗.讓重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器就在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下面是本實驗的幾個操作步驟,請在橫線上填寫合適的文字.
A.圖1中圖 (選填“甲”或“乙”)所示安裝方案更好一些,按此示意圖組裝實驗器材;
B.將打點計時器接到 (選填“直流”或“交流”)電源上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量m=1.00kg;
D.釋放紙帶,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.重復(fù)步驟D多次,得到多條紙帶.
在以上實驗步驟中,操作不當(dāng)?shù)氖?u> (選填步驟前的字母).
(2)數(shù)據(jù)處理
F.實驗中用打點計時器打出的紙帶如圖2所示,其中,A為打下的第1個點,B、C、D、E為距A較遠的連續(xù)選取的四個點(其他點未標(biāo)出).用刻度尺量出B、C、D、E、到A的距離分別為s1=62.99cm,s2=70.18cm,s3=77.76cm,s4=85.73cm重錘的質(zhì)量為m=1.00kg;電源的頻率為f=50Hz;
G.實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2.
為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機械能守恒.則應(yīng)計算出:(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
①打下D點時重錘的速度vD= m/s;
②a重錘重力勢能的減少量△Ep= J;
③重錘動能的增加量△Ek= J.
④根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),重錘從靜止開始到打出D點的過程中,得到的結(jié)論是 .
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質(zhì)量為m的小木塊從半球形的碗口下滑,如圖所示,已知木塊與碗內(nèi)壁間的滑動摩擦系數(shù)為μ,木塊滑到最低點時的速度為v,那么木塊在最低點受到的摩擦力為( 。
A. μmg B. C. 0 D. μm(g+)
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)做驗證機械能守恒定律實驗,不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分破壞了,剩下的一段紙帶上的各個點間的距離如圖所示,已知打點計時器的工作頻率為50Hz,重力加速度為g=9.8m/s2.
①利用這段紙帶說明重錘通過2,5兩點間機械能守恒;
②分別說明為什么得到的結(jié)果是重力勢能的減少量△Ep稍大于重錘動能的增加量△Ek.
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探月衛(wèi)星的發(fā)射過程可簡化如下:首先進入繞地球運行的“停泊軌道”,在該軌道的P處通過變速在進入地月“轉(zhuǎn)移軌道”,在快要到達月球時,對衛(wèi)星再次變速,衛(wèi)星被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月衛(wèi)星,最終在環(huán)繞月球的“工作軌道”上繞月飛行(視為圓周運動),對月球進行探測.已知“工作軌道”周期為T,距月球表面的高度為h,月球半徑為R,引力常量為G,忽略其它天體對探月衛(wèi)星在“工作軌道”上環(huán)繞運動的影響.
(1)要使探月衛(wèi)星從“轉(zhuǎn)移軌道”進入“工作軌道”,應(yīng)增大速度還是減小速度?
(2)求探月衛(wèi)星在“工作軌道”上環(huán)繞的線速度大。
(3)求月球的第一宇宙速度.
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