現有一個小鐵球在h=20m高臺邊緣處被水平拋出,如圖所示,初速度v0 =1m/s,不計空氣阻力。(g取10m/s2)求:
⑴ 從拋出到落地,小鐵球運動的時間是多少?
⑵ 小鐵球水平飛出多遠?
⑶ 小鐵球落地時速度的大小是多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
利用氣墊導軌驗證動能定理,實驗裝置示意圖如圖1所示:
(1)實驗步驟:
①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導軌調至水平。
②用游標卡尺測量擋光條的寬度,
③由導軌標尺(最小分度1mm)讀出兩光電門中心之間的距離s。
④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。
⑤從數字計數器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間。
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m。
(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式:
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1= 和v2
②當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為EK1= 和EK2
③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,外力對系統(tǒng)做的總功W= (重力加速度為g)。
(3)如果W ,則可認為驗證了動能定理。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于通電直導線在勻強磁場中所受的安培力,下列說法正確的是
A.安培力的方向可以不垂直于直導線
B.安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C.安培力的的大小與通電直導線和磁場方向的夾角無關
D.將直導線從中點折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于勻速圓周運動,下列說法中正確的是( )
A.線速度的方向保持不變 B.線速度的大小保持不變
C.角速度大小不斷變化 D.線速度和角速度都保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
以速度v0水平拋出一物體,當其豎直分位移與水平分位移相等時,此物體的( )
A.豎直分速度等于水平分速度 B.瞬時速度大小為
C.運動時間為 D.發(fā)生的位移為大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
實驗室得到R1、R2兩個電阻的伏安特性曲線如圖所示:由圖可確定兩個電阻大小之比R1:R2為( )
| A. | :1 | B. | 1: | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一電場的電場線分布關于y軸(沿豎直方向)對稱,O、M、N是y軸上的三個點,且OM=MN.P點在y軸右側,MP⊥ON.則( 。
| A. | M點的電勢比P點高 |
| B. | 將負電荷由O點移動到P點,電場力做正功 |
| C. | M、N兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢 |
| D. | 在O點靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,a是地球赤道上的一點,某時刻在a的正上方有三顆軌道位于赤道平面的衛(wèi)星b、c、d,各衛(wèi)星的運行方向均與地球自轉方向(圖中已標出)相同,其中d是地球同步衛(wèi)星.從該時刻起,經過一段時間t(已知在時間t內三顆衛(wèi)星都還沒有運行一周),下列各圖中衛(wèi)星相對a的位置最接近實際的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
質量不同而具有相同動能的兩個物體,在動摩擦因數相同的水平面上滑行到停止,則
A.質量大的滑行的距離大; B.它們克服阻力做的功一樣多。
C.質量大的滑行的加速度。 D.質量大的滑行的時間大;
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