現(xiàn)有一個小鐵球在h=20m高臺邊緣處被水平拋出,如圖所示,初速度v0 =1m/s,不計空氣阻力。(g取10m/s2)求:
⑴ 從拋出到落地,小鐵球運(yùn)動的時間是多少?
⑵ 小鐵球水平飛出多遠(yuǎn)?
⑶ 小鐵球落地時速度的大小是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證動能定理,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1所示:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平。
②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度,
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺(最小分度1mm)讀出兩光電門中心之間的距離s。
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。
⑤從數(shù)字計數(shù)器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間。
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。
(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達(dá)式:
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1= 和v2
②當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為EK1= 和EK2
③在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中,外力對系統(tǒng)做的總功W= (重力加速度為g)。
(3)如果W ,則可認(rèn)為驗(yàn)證了動能定理。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受的安培力,下列說法正確的是
A.安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線
B.安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C.安培力的的大小與通電直導(dǎo)線和磁場方向的夾角無關(guān)
D.將直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于勻速圓周運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A.線速度的方向保持不變 B.線速度的大小保持不變
C.角速度大小不斷變化 D.線速度和角速度都保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
以速度v0水平拋出一物體,當(dāng)其豎直分位移與水平分位移相等時,此物體的( )
A.豎直分速度等于水平分速度 B.瞬時速度大小為
C.運(yùn)動時間為 D.發(fā)生的位移為大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室得到R1、R2兩個電阻的伏安特性曲線如圖所示:由圖可確定兩個電阻大小之比R1:R2為( )
| A. | :1 | B. | 1: | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一電場的電場線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對稱,O、M、N是y軸上的三個點(diǎn),且OM=MN.P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON.則( )
| A. | M點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)高 |
| B. | 將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動到P點(diǎn),電場力做正功 |
| C. | M、N兩點(diǎn)間的電勢差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢 |
| D. | 在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,a是地球赤道上的一點(diǎn),某時刻在a的正上方有三顆軌道位于赤道平面的衛(wèi)星b、c、d,各衛(wèi)星的運(yùn)行方向均與地球自轉(zhuǎn)方向(圖中已標(biāo)出)相同,其中d是地球同步衛(wèi)星.從該時刻起,經(jīng)過一段時間t(已知在時間t內(nèi)三顆衛(wèi)星都還沒有運(yùn)行一周),下列各圖中衛(wèi)星相對a的位置最接近實(shí)際的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量不同而具有相同動能的兩個物體,在動摩擦因數(shù)相同的水平面上滑行到停止,則
A.質(zhì)量大的滑行的距離大; B.它們克服阻力做的功一樣多。
C.質(zhì)量大的滑行的加速度; D.質(zhì)量大的滑行的時間大;
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