某同學用如圖甲所示的裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。讓質(zhì)量為mA 的小球A從斜面上某固定位置由靜止開始滾下,與靜止在小支柱上的質(zhì)量為mB的小球B發(fā)生對心碰撞,兩球的質(zhì)量關(guān)系應滿足mA       mB(填“<”、“>”或“=”)。O點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點,M、P是A球碰撞前、后在記錄紙上落點的位置,N是碰后B球在記錄紙上落點的位置,圖甲中的米尺水平放置在記錄紙上,米尺的零點與O點對齊,你可以通過米尺讀出B球碰撞后的水平射程       
       SB =       cm。 圖乙是用螺旋測微器測量A球的直徑時螺旋測微器的示意圖,可通過螺旋測微器讀出A球的直徑d =        mm。
>  (2分)  80.40 (3分) 10.195 (3分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如圖甲所示的裝置進行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗,得到圖乙所示的紙帶,下列說法正確的是 ( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如圖甲所示的裝置進行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗,得到圖乙所示的紙帶,下列說法正確的是
AD
AD

A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過測量A、B兩點間的距離計算小車獲得的速度
D.通過測量B、C兩點間的距離計算小車獲得的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律:
①.在操作步驟中釋放紙帶和接通電源的先后順序應該是
先接通電源再釋放紙帶
先接通電源再釋放紙帶

②.若挑選的一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示,實驗時紙帶的運動方向是
F→A
F→A
.(選填“A→F”或“F→A”)
③.如圖乙所示,已知相鄰兩個點間的時間間隔為T,從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為s1、s2、s3、s4、s5(圖中未標s3、s4、s5),則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應過程中,重力對滑塊(質(zhì)量為m)所做的功W=
W=mg(s4-s1
W=mg(s4-s1
,該滑塊動能改變量的表達式為△EK=
EK=
1
2
m[(
s5-s3
2T
)2-(
s2
2T
)2]或△EK=
m
8T2
[(s5-s3)2-s22]
EK=
1
2
m[(
s5-s3
2T
)2-(
s2
2T
)2]或△EK=
m
8T2
[(s5-s3)2-s22]
;(結(jié)果用題中已知物理量的符號表示);若滿足
W≈△EK
W≈△EK
,則重物下落過程中機械能守恒定律.

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某同學用如圖甲所示的實驗裝置做《驗證機械能守恒定律》的實驗.實驗時讓質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點.如圖乙所示為實驗時打出的一條紙帶,選取紙帶上連續(xù)打出的五個點A、B、C、D、E,測出C點距起始點O的距離OC=50.00cm,點A、E間的距離為AE=24.00cm.已知打點計時器使用的交流電周期為0.02秒,重錘的質(zhì)量m=0.20kg,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.由這些數(shù)據(jù)可以計算出:重錘下落到C點時的動能為
0.90
0.90
J,從開始下落到C點的過程中,重錘的重力勢能減少了
0.98
0.98
J.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學用如圖甲所示的實驗電路,測定電源電動勢和內(nèi)阻,使用的實驗器材為:待測干電池組(電動勢約3V)、電流表(量程0.6A,內(nèi)阻小于1Ω)、電阻箱(0~99.99Ω)、滑動變阻器(0~10Ω)、單刀雙擲開關(guān)、單刀單擲開關(guān)各一個及導線苦干.考慮到干電池的內(nèi)阻較小,電流表的內(nèi)阻不能忽略.
(1)該同學先利用圖甲電路圖測出電流表的內(nèi)阻.主要實驗步驟如下:
 
;
 
;
③測得電流表內(nèi)阻約為0.1Ω.此測量值
 
實際值(選填“大于”、“等于”或“小于”),引起誤差的原因是
 

(2)再按圖甲接好電路,斷開開關(guān)K,將開關(guān)S接D,多次調(diào)節(jié)電阻箱R,測得多組電阻箱的阻值和電流表示數(shù),繪出如圖乙的
II
-R圖象.由此求出待測干電池組的電動勢E=
 
V、內(nèi)阻r=
 
Ω.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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