分析 (1)對氣體加熱,活塞可自由移動,活塞質量不計,可知管中氣體壓強始終等于大氣壓強,是一個等壓變化過程.根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程或蓋•呂薩克定律,就可以求出溫度升高后氣柱的長度.
(2)根據(jù)氣體的溫度${t}_{2}^{\;}$不變,是一個等溫過程,對活塞受力分析,可求出末狀態(tài)氣體的壓強,再根據(jù)玻意耳定律,求出平衡后氣柱的長度.
解答 解:Ⅰ.被封閉氣體的初狀態(tài)為:P1=P0=1.02×105Pa,V1=LS=21S,T1=280K
末態(tài)為:P2=P0=1.02×105Pa,V2=L2S,T2=320K
根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程,有:$\frac{{{p_1}{V_1}}}{T_1}=\frac{{{p_2}{V_2}}}{T_2}$…①
即:$\frac{L_1}{T_1}=\frac{L_2}{T_2}$
解得:${L_2}=\frac{T_2}{T_1}{L_1}=\frac{320}{280}×21$cm=24cm
Ⅱ.在活塞上施加拉力F后,氣體的狀態(tài)變?yōu)椋?{p_3}={p_0}-\frac{F}{S}=1.02×{10^5}-\frac{4}{{2×{{10}^{-4}}}}$Pa=8.2×104Pa
V3=L3S,T3=T2=320K根據(jù)玻意耳定律,有:${p}_{2}^{\;}{V}_{2}^{\;}={p}_{3}^{\;}{V}_{3}^{\;}$…②
即:${p}_{2}^{\;}{L}_{2}^{\;}={p}_{3}^{\;}{L}_{3}^{\;}$
${L_3}=\frac{p_2}{p_3}{L_2}=\frac{{1.02×{{10}^5}}}{{0.82×{{10}^4}}}×24$cm=29.9cm
$△h=\frac{{{p_2}-{p_3}}}{ρg}=\frac{{(1.02-0.82)×{{10}^5}}}{{13.6×{{10}^3}×10}}$m=0.147m
答:Ⅰ.對氣體加熱,使其溫度升高到t2=47℃,此時氣柱長度${L}_{2}^{\;}$為24cm;
Ⅱ.在活塞上施加一個豎直向上的拉力F=4N,保持氣體的溫度t2不變.平衡后氣柱長度${L}_{3}^{\;}$為29.9cm,此時管內外水銀面的高度差△h為0.147m.
點評 解決本題的關鍵是判斷氣體的變化過程是一個什么樣的過程,再根據(jù)氣體實驗定律或理想氣體狀態(tài)方程進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA:vB=1:2 | |
B. | tA:tB=1:2 | |
C. | α>β | |
D. | B球離斜面最遠的位置在A點的正上方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動 | |
B. | 溫度越高,PM2.5的無規(guī)則運動越劇烈 | |
C. | PM2.5的質量越小,其無規(guī)則運動越劇烈 | |
D. | PM2.5的密度遠大于空氣的密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶速度大小2m/s,方向向左 | |
B. | 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2 | |
C. | 傳送帶對物塊做的功大小為6J | |
D. | 物塊與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的內能為4J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | EpM>EpN | |
B. | 當彈簧處于原長時滑塊的速度最大 | |
C. | EpN>W(wǎng)-$\frac{3}{2}$μmgL | |
D. | 當滑塊運動到O點時,滑塊的動能一定小于W-μmgL |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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