如圖所示,小磁針正上方的直導(dǎo)線與小磁針平行,當(dāng)導(dǎo)線中有電流時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家和觀察到的現(xiàn)象是( )

A.洛倫茲,小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)

B.法拉第,小磁針的S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)

C.庫侖,小磁針靜止不動

D.奧斯特,小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)

D

【解析】

試題分析:此實驗是物理學(xué)家奧斯特所做的,由右手定則可知,導(dǎo)線下方的磁場方向垂直紙面向里,故小磁針的N極轉(zhuǎn)向紙內(nèi),選項D正確.

考點:物理學(xué)史;右手定則.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)高三11月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

a、b、c、d是勻強電場中的四個點,它們正好是一個矩形的四個頂點。電場線與矩形所在的平面平行。已知a點的電勢是20V,b點的電勢是24V,d點的電勢是4V。如圖,由此可知,c點的電勢為()

A. 4V B. 8V C. 12V D. 24V

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下列關(guān)于電源電動勢的說法錯誤的是 ( )

A.電動勢是用來比較電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量

B.外電路斷開時的路端電壓等于電源的電動勢

C.用內(nèi)阻較大的電壓表直接測量電源正負極之間的電壓值約等于電源的電動勢

D.外電路的總電阻越小,則路端電壓越接近電源的電動勢

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法正確的是( )

A.由可知,電場中某點的電場強度E與F成正比

B.由可知,某段導(dǎo)體中的電流I與U成正比

C.由可知,磁場中的某點的磁感應(yīng)強度B與放入磁場中的通電導(dǎo)線的電流I有關(guān)

D.由可知,電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關(guān)

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將通電線圈懸掛在磁鐵N極附近:磁鐵處于水平位置和線圈在同一平面內(nèi),且磁鐵的軸線經(jīng)過線圈圓心,線圈將( )

A.轉(zhuǎn)動同時靠近磁鐵 B.轉(zhuǎn)動同時離開磁鐵

C.不轉(zhuǎn)動,只靠近磁鐵 D.不轉(zhuǎn)動,只離開磁鐵

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南瀏陽一中、攸縣一中高一期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

①電磁打點計時器和電火花計時器都是使用______(填“直流”或“交流”)電源的計時儀器。假如電源頻率是40Hz時,它每隔______s打一個點。

②某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況,實驗中獲得一條紙帶,如下圖,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s,小車運動的加速度a=_______m/s2。(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南瀏陽一中、攸縣一中高一期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

小球甲和乙從某一高度相隔1s先后做自由落體運動,它們在空中運動的任一時刻( )

A.甲、乙兩球距離保持不變,甲、乙兩球速度之差保持不變

B.甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差越來越大

C.甲、乙兩球距離越來越小,甲、乙兩球速度之差越來越小

D.甲、乙兩球距離越來越大,甲、乙兩球速度之差保持不變

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江金華艾青中學(xué)高三上期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人用繩子通過光滑定滑輪拉靜止在地面上的物體A,A穿在光滑的豎直桿上,當(dāng)人以速度 v豎直向下勻速拉繩使質(zhì)量為m的物體A上升高度h后到達如圖所示位置時,此時繩與豎直桿的夾角為θ。已知重力加速度為g,則( )

A.此時物體A的速度為

B.此時物體A的速度為

C.該過程中繩對物體A做的功為

D.該過程中繩對物體A做的功為

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川新津中學(xué)一診模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列對運動的認識錯誤的是( )

A.亞里士多德認為必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就靜止

B.伽利略認為如果完全排除空氣的阻力,所有的物體將下落得同樣快

C.牛頓認為力不是維持物體速度的原因,而是改變物體速度的原因

D.伽利略根據(jù)理想實驗推出,若沒有摩擦,在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去

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同步練習(xí)冊答案